【第一篇】 快乐的我作文

"都说班很大,其实一个家......"我哼着改编的<<班家>>蹦蹦跳跳地走进教室,阳光灿烂的一天校园生活开始了.

早读课十分充实,因为老师和我们都深刻感悟到"一日之计在于晨".第一节课是语文课,我万分高兴,为什么呢?一上课,大家都期待着曹老师走进教室.这天,曹老师却迟迟没来.正在大家交头接耳地发出疑问和推测时,一个陌生的人影走进教室,他匆匆在黑板上写下课文的标题.我一注意,不对,这个人不是曹老师,等他转过身来时,我恍然大悟,原来是杨翥成.曹老师要让学生当老师,这真是一个别出心裁的想法!课上,同学们积极发言,大家都太激动了,时不时还弄一个笑场.人想,估计全校都能听到我们的欢声笑语,真是美好的一节语文课.一下课就要排队去跑步,跑步很平常,但是全班一起跑,太开心了!大家跑步的姿态各异,有的大腹便便,像只企鹅;有的展开双手偈一架飞机,我看着,虽然无语,但心里很开心:大家都好可爱啊......下午的辩论会,大家唇枪舌剑,一会儿生龙活虎,口若悬河;一会儿像被判定了一样,被辩得无言以对.蔡（日韦)晗的冷静机智,陈一凡的一语破的.我即使坐在台下,心里也乐开了花:这些人呐......

运动会就是一场战争:战士、后援、后勤......哪个也不能少.那边是刚跑完了3000米,上气不接下气,赶紧有人去送水、送毛巾。这边跑100时摔了一跤,几个人急忙带着绷带跑过去.我望着大家,心里不禁微微一笑:太棒了!

我没有珍惜曾经的那六年的班集体,但是这个生命只有短短三年的班集体,我一定会珍惜.班集体带来的快乐,小到同学间捡起掉落的一支笔,大到运动会的全力拼搏,这一切的一切,都是班集体带给的有快乐.

"都说班很大,其实一个家......"班集体带给我的快乐,永远不少.

【第二篇】 快乐的我作文

海浪时起时落，带给了我们新的希望，带走了催人泪下的伤心事，可是有一个愿望却永远扎根在我的心底，那就是想拥有一个快乐并且只属于自己的星期天。

我真想有一个快乐的星期天。那一天里，我会突然感觉到天比平时天的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，蓝蓝的天，白白的云似乎顺手可得，太阳的脸笑得比平时更红……在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都是青山怀抱，绿草如荫，鲜花盛开。在那一天里，不会再有沉重的书包和作业，不会再有老师，爸妈那几张魔鬼般的脸，不会再有培训班，而作业本会被他们抛到九霄云外去。在那一天里，同学们谈天说地，一起玩愉快的游戏，欢声笑语传到九重天外，久久回荡着。

事实却恰恰相反，妈妈的唠叨像空气一样包围着我；爸爸那魔鬼般的脸会随时出现，打乱我的思维，打断我欢乐的笑声；烦人的作业本带着老师的教鞭随之而来，每写作一道题都会给当头一棒。在实际生活中，有做不完的作业，看不完的作文选，读不完的书。在你正在欢乐地游戏时，一个令你毛骨悚然的声音会突然出现，你只好默默地走出欢乐的笑声，悄悄地钻进书的海洋，轻轻地读起书。

啊，父母们，请你们放开让我们玩吧，你们那种望子成龙的心情我也了解，不过你们不该控制我们的自由。

海浪又去了，又带走了伤心事，可我还在那儿沉思……

【第三篇】 快乐的我作文

我有一个和睦、温馨的家，虽然全家只有爸、妈和我三口人，可是每当我们全家相聚在一起的时候，那满屋的欢声笑语，总是接连不断。在我的记忆里，我是在欢乐中成长起来的孩子，生活中让我高兴的事，很多、很多。可是，其中最让我难以忘怀的，就是两年前我和妈妈的那次“游泳比赛”了。

记得那是2004年末，一个星期六的下午。我们全家去复康路游泳馆游泳。因为那天游泳的人很少，于是爸爸提出：“咱们来一次游泳比赛吧！”于是，我连忙说：“好！我来当裁判你们两人比。”妈妈一听就着急地说：“别这样，如果一定要我比，那我就跟丹林比吧。”看来，妈妈是在向我挑战了。

我知道同妈妈相比，我的身高、体力都处于劣势。但是一想，在妈妈的挑战面前，我已无路可退了。于是我只好说：“行，比就比！”我问妈妈，是比蛙泳、仰泳还是比自由泳？可能是当时妈妈只想到她身高、体强的优势。于是，满不在乎地说：“不管什么姿势，只要能先游到终点就算赢。”听了这句话，我暗自高兴，我总算找到了妈妈的弱点了。心想，这次胜利一定是非我莫属了。

比赛开始后，妈妈蛙泳一路领先，并不断地回头看我。于是，我抓住她不断回头的弱点，在她不注意的时候变蛙泳为潜泳。结果，等她再次回头寻找我时，我不但赶上了她，而且很快就超过了她。在距离终点五米远的地方，我露出水面。回头眼一看，妈妈还在那里寻找我呢。这时，我高兴地叫了一声：“妈妈，我在这里！”

接着，冲向终点、夺得了胜利------ 这次比赛的胜利，给我带来了快乐。然而奇怪的是，妈妈也好像是胜利者似的，不仅满脸笑容、而且比我还高兴。这更让我乐上加乐了。

【第四篇】 快乐的我作文

上星期作文班的老师已经说过，让我们每个人买一个名牌贴，下星期要玩撕名牌。同学们听到这个消息都兴奋不已。

今天我来到作文班，却听到老师说：“今天太冷了，我们就不玩了吧。”可同学们都已经做好了充分的准备，那态度是坚决不同意，老师没有办法只好又说：“上星期有些同学没有带名牌贴怎么玩？”可同学们还是意志坚定，老师只好无奈地同意了。

由于我没有玩过撕名牌这个游戏，所以我不想参加，不过我带来了五张名牌贴。于是我就把名牌贴借给了一个没带的同学，他拿着名牌贴满脸笑容，不停地说着：谢谢，谢谢。那一刻，我感到了从未有过的快乐。

之后，我把名牌贴又借给了几个没带的同学，这时老师笑着问我：“刘畅，你的名牌贴多少钱啊？让他们还你钱吧！”听了老师的话，我不好意思地笑了笑说：“不用给钱。”谁知道老师让借名牌贴的同学每人给了我二十积分。那一刻，我感觉自己心里更开心了。

这一件事，让我感受到帮助别人也是快乐的。我一定要把这快乐坚持下去。

【第五篇】 快乐的我作文

上个星期三，暴雨如注。中午吃饭时，大雨丝毫没有停歇的意思，而我们却要到食堂去吃饭了，我们学校教学楼和食堂之间没有走廊啊。于是，老师们打着伞在教室和食堂之间搭起了一座缤纷的彩桥，一路护送同学们去食堂用餐，这几乎已成为我们学校的惯例。同学们在伞下像一只只快乐的小鹿蹦跳着欢笑着去了食堂。吃完饭，雨依然没停，食堂门口排着长长的队伍，许多有伞的同学在忙着护送同学回教室。我的好朋友郭庆楠打着伞送我回到了教室，又急忙回头送别人了。我站在窗前望着瓢泼的大雨，心里越来越不安，我想：难道我就只能眼睁睁地看着一二年级的小朋友最后淋着雨走回教室吗？！毕竟他们还很小，不像我们五六年级的同学，抵抗力强，淋一点儿雨没什么关系，他们会感冒的呀！于是，我向贾世浩借了伞，飞奔到了食堂，加入了护送低年级小朋友的队伍！我看到二年级也有好几个同学在护送大家，心里特别感动。我看见好朋友卢凡也在撑着伞送小同学，便跑过去对卢凡说：我们的伞组合起来吧，那样伞下的空间会大一些，我们站在两边，让小同学从中间过！卢凡同意了，我们试着一次送了四位小朋友，成功啦！虽然几趟下来，我浑身都湿透了，但我们心里可开心啦……

同学们，其实我们身边有很多愿意帮助别人的人，他们赠人玫瑰手留余香；他们平平凡凡，却品德高尚，同时我们身边也有许多需要帮助的同学，有时是借一块橡皮，借一支铅笔，有时是解决一个难题，我们只要存着一颗助人的心，感恩的心，身边的美好就处处存在。同学们，帮助他人的同时也就是帮助自己！让我们一起来做快乐的志愿者吧！

【第六篇】 快乐的我作文

从小到大，我尝到了许多味道，但令我最难忘的是那快乐的滋味。

记得那一次，我到上海极地海洋公园去，那天天气很好，愉悦的心情不可言妙。

一路嬉闹着，我这才发现我们真正的进入了鱼的海洋，大大小小成千上万的鱼，如潮涌般映入眼帘，一种奇异的感觉恍若我就是其中最平凡却最快乐的一员。我醉了，于是一天的甜蜜如梦般的开始了。

无数小鱼，若蝴蝶一样斑斓。突然我发现了一条独自在角落的小鱼，仿佛与世天争，悠然自得，穿着一套美丽的晚礼服，一色的黑，却在脊背上有着一抹耀眼的红色，为它的晚礼服更增添了趣味，使它变得更加的迷人。在鱼群中，夺走了所有人的目光。“好美啊！”我由衷的赞叹。忽见它一个华丽的转身，悠悠得摆了摆尾巴远去。不久，在鱼群中渐远。不知为什么，我心中已是说不出的满足。

突然一声尖叫，吓了我一跳。妹妹已扑到了妈妈的怀里，在轻轻的抽泣。正当我迷惑时，一条大鲨鱼正怒视着我，“啊！”我也吓得尖叫了一声。以前只有在电视里看到过的大鲨鱼，现在就在我的眼前，我能不惊奇吗？惊喜过后是无限的快乐，因为这庞然大物终于让我亲眼所见了。它那大而尖的嘴巴在我的眼前晃动着，好像要把我给吃了，乃怪妹妹会吓到。

时间过得很快，一下午就这样在惊奇与快乐中度过了。一转眼，我们就要回家了。带着不舍和无奈，我们转身离去。

在车上，我迷糊的睡去，耳边回荡着嬉笑声，还有那各种各样，形形色色的海洋动物。我尝到了快乐的味道，真正的快乐。

【第七篇】 快乐的我作文

你泡过温泉吗？我想大部分的人都没有泡过温泉，但大家肯定对温泉的益处有所了解，现在我们一起去感受一下泡温泉的乐趣。

这不，爸爸答应我，今晚带我到楼下去泡温泉。我迫不及待地等着，要知道，搬到这里住那么久了可还没有到楼下去泡过温泉。尽管我这么渴望泡温泉，可是天有不测风云，今天一整天都在下雨，我彻底绝望了。可妈妈见我这么想泡温泉打开了昂贵的温泉水，水“哗哗”地流着，池里的泉水满了。我立马脱下衣服要进去泡，可脚刚放入水中，我就从水里蹦了出来，“这水可太烫了，妈妈加一点冷水！”“不行，不能加！如果加冷水就不是温泉了，也就没有效果了。”妈妈对我说。“没事，慢慢下去，忍忍就好了。“我听从了爸爸的意见，慢慢下去，果然，不一会儿水就不烫了。我克服了这一困难后，高兴极了，把这小池子当成了游泳池我蛙泳、自由泳、潜泳、仰泳，”啪、啪。“水飞出了池子。不知怎么的，我在里头感到有点呼吸困难，刚开始我不以为然，可后来，我感到情况不对。急忙把门打开吸了几口空气，真难受啊！我呼吸了几分钟后又进去了。我刚泡完后感到有点难受，但稍微休息一下，就感到全身轻松，后来爸爸告诉我：”第一次泡温泉不能太久，否则会有缺氧现象，会有点难受，以后慢慢就习惯了。而且泡温泉有很多好处：如不会得皮肤病，促进血液循环，消除疲劳等。

没想到泡温泉还有这么多的学问，看来什么事都得去尝试，否则就什么都不懂的。你看看多有意思啊，可我话说在前，前几次还是在家泡比较好！特别是不能泡太久。

【第八篇】 快乐的我作文

猫的快乐是有鱼吃，小鸟的快乐是可以自由飞翔，兔子的快乐是有胡萝卜···我也有我的快乐!

今天是“五一”劳动节，放假的心情总是令人很轻松、很开心，就像天空中自由飞翔的小鸟。一大清早，我高高兴兴地和爸爸妈妈一同来到了赤壁广场，广场上有绿油油的草坪，有茂密的树木，有健身器材，旁边还有一条弯弯的小河。爸爸妈妈在健身器上锻炼身体，而我就去玩蹦蹦床、开玩具车、套圈，玩得非常开心!最让我难忘的是在河边去划船，我坐在船中央，一边欣赏广场的风景，一边和爸爸妈妈唱起《自由飞翔》这首歌曲，我们的欢歌笑语声不停地在小河周围回荡……

到了中午，我们又来到了龙王山，那里风光秀丽，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快乐的小蜻蜓，一边听着小鸟的叫声，一边捡着奇形怪状的鹅卵石。鹅卵石的品种真是多种多样，不一会，我就捡了很多精美的石头。

到了下午，我就和伙伴们在花园里做游戏，滑冰，不停地追逐，花园里顿时就变成了一片欢乐的海洋。

到了晚上，我们全家坐在沙发上观看文艺晚会，节目很精彩。看完电视节目，我们还坐在阳台上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美!

这就是我的快乐!它不仅仅是我的快乐还是我家人，我朋友的快乐!

【第九篇】 快乐的我作文

我是一个快乐的女孩。无论什么是我都会用乐观的态度去对待。快乐的我，随处可见。

快乐的我，在书房里可见，我坐在书桌前，细细品味那些迫不及待等着我去阅读的书。读着书里美妙的文字，闭上眼神游在奇妙的故事情节例：跟哈利·波特骑着扫把，一起飞向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好汉一起打仗，为他们呐喊，助威。跟汤姆·索亚一起展开一场惊心动魄的冒险之旅……这一切是多么有趣，多么奇特。

快乐的我，在琴房可见。面对能奏出优美音乐的电子琴，我高兴不已。虽然练琴是一件很苦的事，但我却把它当成是一种享受。用轻巧的手指，在琴键中来回穿梭，全神贯注地奏出一首好曲子。有时，我被自己的成就惊呆了。在拿到各种奖状，证书后，特别是拿到九级证书后，我深深地体会到成功的喜悦，食下成功的果实，我留下了喜悦的泪水。

快乐的我，在学校可见。每天早上，我总是带着微笑来到学校，干自己的事儿。收作业是很累，但我把它当成为同学的服务，用心去做它。在课堂上，我认真听老师讲的每一个知识，手里拿着笔不停地记下老师讲的例题，吸收精华。我很快乐。

快乐的我，在成功后可见。我受过许多老师的表扬，拿过许多奖项。我并不在乎荣誉，我只为实现我的目标而奋斗。记得在一次英语大赛前，我为此跑遍了许多书店，最后，终于买来了一本英语辅导书。白天，我在学校跟老师请教。晚上，我在家里拼命地作练习，背单词，目的只有一个。有时候，我就把别的一切都抛在脑后，定下神，用心复习。有一次，家人叫我接电话都没听到，结果被那个同学抱怨了一吨。但是，在初赛中，我脱颖而出。在复赛中，我又获得了一等奖。当我拿到证书时，我心里很快乐，这样的付出，值！

快乐的我，随处可见，就等你来发现了！

【第十篇】 快乐的我作文

我五岁那年，爸爸买回来一个东西，它方方正正，由一个显示屏和一只发光的“老鼠”，两个音箱，一个键盘还有主机组成。妈妈说这个东西叫做电脑。每当我看到爸爸、妈妈打开电脑，登录花花绿绿的网站时，我的心里便不由自主的痒痒起来。后来，我上了学，认识了拼音和汉字，我便慢慢学着上网。

我打开“2345网址导航”，看见里面有许多网站，我不知点击什么，只好乱点一通。突然我看到一个叫“小精灵儿童网”的网站。这里有学习的视频，有什么不懂的地方可以在里面寻找答案，电脑就像一位“好老师”，让我学到了平时不了解的一些知识。我渐渐的喜欢上了电脑，了解了电脑的重要性。我点击“开始”，再按“程序”，然后按“附件”，最后按“画图”，就可以画画了，以前要买很多油画棒、水彩笔，现在，只要一点鼠标，想用什么颜色，想怎么画都可以了。我还在电脑上画过一只美丽的翠鸟呢！电脑里还有好多小游戏，休闲的时候可以玩，它就像一位“好伙伴”陪我度过快乐的时光。特别是“摩尔庄园”这个游戏，它是为7—12岁儿童设计的虚拟互动社区，在这里可以养宠物、养动物、种花草、做任务，每次在周末放假的时候我都要玩一玩它。

电脑带给了我无穷的乐趣，它的作用真大啊！

【第十一篇】 快乐的我作文

如果我是快乐星球里的艾克，我要去海地看看灾民们怎么样了？把我发明的“万能药水”带到海地，给受伤的群众。只要喝一滴，不关是轻伤还是重伤，都能立刻精神抖擞。

如果我是快乐星球里的艾克，我要去新疆看看，顺便拿上一个消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器将雪消除，把路变得畅通无阻，使食物等救援物品安全到达灾区。

如果我是快乐星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交个朋友。发明一个“变钱袋”，把这些钱捐给那些孩子，让他们不愁吃不愁穿，还能高高兴兴地去上学。

如果我是快乐星球里的艾克，我要去城市里看看，其实也是帮人们抓坏蛋。我要滑着“飞速滑板”，寻找那些“不干不净”的人。哈哈，我抓住了一个坏蛋，我拿上“快速生长剂”，再抓几只蚂蚁，让蚂蚁变大，去咬他。让人民的财产不受到威胁。

如果我是快乐星球里的艾克，我要发明一种学习软件，让地球中所有的学校都采用这种学习方法。让学生减轻负担，在游戏中学到知识，在快乐中学到知识。

如果我是快乐星球里的艾克，我要用高科技去帮助地球上所有需要帮助的人，体会奉献的快乐。

【第十二篇】 快乐的我作文

我最快乐的下午就是1月23日的下午了！我们去四海公园的路上时就已经笑声不断了。

达到了四海公园，只见有一条弯弯曲曲的小路，小路两旁，有湿淋淋的草地，好像是被刚撒过。我跟妈妈说：“妈妈，我滑滑板儿了。”妈妈说：“好，小心点，别在陡的坡上滑。”我说：“我不会摔倒的。”我滑了一会儿，妹妹问我：“我可不可以跟你换一下啊？”我回答：“可以啊！”妹妹一上滑板滑板就滑下来了，结果自己摔了个“大劈叉”。妹妹又试了一下，但她刚把滑板推上去滑板就滑下来了，妹妹紧追着并说：“滑板，停下，快停下。”“哈哈哈”我和妈妈开心地笑着。妹妹说：“不玩了不玩了，还是换回来吧。”我回答：“好啊，让我来给你表演一下吧。”于是，我推着滑板上去。我滑下来了，可是，没有停好，也摔了个“大劈叉”。妹妹说：“还说我，你还不是。”我说：“失误，我从来一次。”于是，我又来了一次。这一次我没有摔跤，但最后不是跳下来，而是跑开了。妈妈哈哈大笑，说：“你这是逃跑吗？”我回答：“那再来一次。”这次我终于没逃跑和“大劈叉”了。我说：“怎么样，我没有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。妈妈说：“对呀，确实没有了。”我感到很自豪。

这真是我最快乐的的下午。