第1篇 老师400字作文

我已是一个六年级的学生了，我最喜欢的老师不是别人，而是那位从一年级一直教我们到五年级的数学老师王老师。

从一年级开始，王老师对我们都很负责任，每节数学课，都会提许多不同的问题，而且一个同学只能回答一个问题，这让所有学生都有提高成绩的机会。

王老师不光只会教数学，有时，也会教育我们一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被王老师看见了，她走过来，面带微笑地问我们：“你们为什么吵架？”我把事因说了一遍，王老师听后，笑呵呵地说：“你们也真是的，不就是你不小心打了她，她又来打你一下吗？就只为这事而吵起来，你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了，当心伤了和气。”我们听了，便不再吵了。

王老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好，打扫卫生时，王老师总是让他们少做点事情，我们见了，就不高兴了：凭什么让他们少做事情，让我们多做？王老师好像看透了我们的心思，说“你们也太不懂事了，人家体质不好，不可以多做事，难道你们不知道吗？”听了这话，我们便不再不服气了

王老师，您是多么伟大啊！可惜，您现在不再教我们了。如果您能再教我们，那该多好！王老师，您是我心中的一颗明珠！

第2篇 老师400字作文

记得我读四年级的时候，学校来了位洋老师。他身材魁梧，皮肤黝黑。有一天，我在学校礼堂遇见他，他轻轻地走到我面前，用英语对我说：“Goodmorninggirl。What"syourname？”我见他皮肤黝黑黝黑的，十分害怕。

但是，见他那和蔼可亲的样子，我又缓过神来，用英语回答他：“Goodmorning，mynameisliard。”他没想到我会用英语回答他，竟竖起大拇指连连夸我：“Good，good，verygood!”只见他脸上溢满了笑容。自从那次遇见他，我多么希望他能为我们上一节英语课呀！于是，我们向英语老师提议邀请那位洋老师为我们上一节课，可英语老师说：“洋老师十分忙，不能为你们上课！”

我们都愁着眉苦着脸的，英语老师看出了我们的心思，只好答应去邀请洋老师。终于有一天，洋老师从百忙中抽出时间来为我们上课了。同学们听到这个振奋人心的消息，高兴地跳了起来。上课铃声响了，洋老师手拿教科书面带笑容走进教室，一阵热烈的掌声迎接洋老师的到来。洋老师讲课幽默风趣，深深地把同学们吸引住了。

下课铃响了，同学们还陶醉在洋老师的课堂中……

第3篇 老师400字作文

我亲爱的何老师，是我们的语文老师，她不仅教我们课本，还教了我们不少其它知识。前几天，又教会了我们跳“兔子舞”。

我们的课间操后面有一段自由跳时间，大家总是在这时候打闹，乱成一锅粥。何老师发现后说：“大家在自由跳的时候总爱说话，也不锻炼身体，也不远眺，把时间都浪费了，我教给你们跳‘兔子舞’，怎么样？”同学们高兴地蹦了起来。在课间的时候，我们在何老师的指导下很快学会了跳“兔子舞”，同学们排成一条整齐的长龙，一会儿左摆，一会儿右摆，好像就要腾飞了，别的班的老师看见了都说好。

又到了该自由跳的时间了，我们开始跳“兔子舞”，何老师在我们前面跳，何老师的舞姿真美呀！她简直不是成年人，而是和我们一样大的小姑娘，天真、活泼，我们都愿意和她一块跳。

何老师又给我们讲了“兔子舞”是怎么学到的：“我在北京学习的时候很幸运，每节课之前都要放一段“兔子舞”音乐，有的学员会跳，我就认真地跟她们学，于是便学会了，当时我就想要是同学们都学会了该多漂亮啊！以后自由跳的时候大家都要认真跳啊！“

学了“兔子舞”，我感到这两次自由跳的时间过得更快，更充实，更快乐了。

何老师教我们学习，教我们玩。

我爱我的何老师！

第4篇 老师400字作文

2013年底，正当北京东路小学一（1）班的同学们都在为期末测验做着准备的时候，刘晋诚同学却生病住院了，而且还一住就是十多天，落下了不少功课。作为家长，心里既着急孩子的身体，也着急孩子的学习，怕复课后跟不上。班主任朱雪梅老师在繁忙的工作中，专门打来问候电话，一再叮嘱家长和孩子，不要太过着急学习，安心养好身体最重要。其实，我们心里还是没有完全安心。

在刘晋诚痊愈复课后，我们每天放学后都会询问他的学习情况，发现他虽然因生病落下了许多功课，但却很有信心。问他原因，他一脸幸福的说，朱老师每天都抽出时间给他补课。刚开始，我们都知道朱老师作为班主任、语文老师，不仅工作繁忙，还要照顾自己年幼的女儿，怎么可能每天抽出时间来给刘晋诚补课呢。但这样的温馨的“小灶”却一直持续了好几天。在紧接下来的期末小测验中，刘晋诚应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动，让牵动全家人心的一块石头落了地。

第5篇 老师400字作文

我爱戴的老师有许多，其中就有我们四年级六班的语文老师——陈老师。

陈老师在学校里很受同学们的欢迎和喜爱，我们班的同学都喜欢上陈老师的语文课，喜欢和她交流，向她求教知识。

陈老师长着一张圆圆的脸，一头乌黑光亮的头发，一双笑眯眯的眼睛，樱桃般的小嘴，既美丽又可爱，可以说漂亮极了。

陈老师为人和蔼可亲。平时她讲话很幽默，叫我们班男同学为帅哥，称我们班的女同学为美女，有时她会学小孩的话语、做小孩的动作来逗同学们笑，拉近了和同学们之间的距离。

陈老师为人公平公正。记得有一次课间做眼保健操的时候，有同学不认真做，被学校检查员发现了，但检查员看到陈老师在，便犹豫不决不敢扣分，陈老师发觉之后说，该扣分就要扣。在我们班同学中间树立起公正无私的形象。

陈老师为人要求严格。她平时对学生要求比较严格。我们班里有调皮捣蛋或不认真听讲的同学，她都能及时批评教育，矫正他们不良习气。不要看她平时很和气，生起气来，也让同学们望而生畏，不敢不听话。

陈老师为人严谨细致。她总是把我们当作自己的孩子来看待，虽然她平时比较忙，但总能抽出时间教我们课外知识，找同学谈心。特别是在批评同学严厉之后，她就开始后悔，吃不好、睡不好，心理一直担心这个同学会不会难

受、会不会哭、会不会憎恨老师等等。

陈老师，我爱戴的老师！我和同学们感谢您无私的奉献和无微不至的关怀，让我们茁壮成长。

第6篇 老师400字作文

我想对老师说，说一声感谢。我曾经迷茫，我曾经气馁，我曾经受尽嘲讽，但你并没有让我在深谷中迷失自我，默默安抚着我的心，让我站起来，学着变得更好，更好。

老师您还记得吗?胆小而内向的我， 是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师，您还记得吗?也同样是您的“好，说下去!”、“不错，有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时，又是您及时提醒我，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自控力的学生，也是在您一路精心呵护、一路悉心关照，一路鼓励、一路提醒中一步步前行的，在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说：老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

我想对老师说，感谢您一路的守护，感谢您的扶持与安抚，感谢您让我站起来。

第7篇 老师400字作文

娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。

她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这 时娄 老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是 娄 老师的功劳吗？ 娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们非常想念您！我们尊敬的老师。

第8篇 老师400字作文

我学习不好，看到有的同学退了学已经在餐馆或工地打工挣上钱了，我心里还是挺羡慕他们的。我也想退学不念了，但是我还在坚持。我把这个想法告诉了我的班主任老师，老师给我讲了他的经历。

老师介绍说，他六岁入学，中间因为学习状况不好留级。十一岁到中心小学上学，因为离家有十多里路，不能天天回家，所以开始住校。学习状况依然不太好，但是他依然在坚持。吃的饭并不可口，因为当时家里都比效穷，所以食堂收百家面做出来的饭就更好不到那里去了。六年级毕业，他们当时就有不念书的，但是老师还是坚持着学习。

初中开始了，学习任务加重，加上开始学习英语，老师更加不适应了。到了初二的时候已经觉的很难再坚持下去，所以又留了一级。就这样，一路走来。因为老师从来没有想过放弃，只是努力学习。付出的也许比别人多，但是收获的很少。就是这样仍然坚持着。最终学业有了起色，还上了大学。大学毕业时已经在同学当中表现很优秀了。还拿到了学院的一等奖学金。

老师告诉我，也许转机的出现并不在于你有多少天赋，而在于别人的不断退出，而你恰恰特别能坚持。坚持也许可以给我们很多机会与财富，当然坚持也不容易，你要面对大家的白眼和不尊重。

我想了想，我们生活的环境比老师好的多，但是没有老师的经历那么丰富。是，我现在学习上碰到了一点困难，我就想到了要放弃，我觉的在老师面前我特别的渺小。老师，你说服了我，我要尽可能的坚持学业。我对您有了新的认识，我觉的老师，您真了不起。

第9篇 老师400字作文

新的学期开始了，听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢？男的？女的？和蔼可亲的还是不苟言笑的？正想着，只见一位老师走进教室……

哟，原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白，但身材魁梧，动作利索，显得特别有精神有干劲！高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒。从这一刻开始，我就喜欢上温老师。

温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞？什么东西？能吃吗？”顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。这时，温老师不但没有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来，温老师平时很随和，很友善，这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含糊，这是“黑”的一面。哈，真有意思！

我喜欢上温老师了！希望在温老师的带领下，我们的数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！

第10篇 老师400字作文

和叶老师在一起的时候，从来没有想过和叶老师离开会是这样的场面。叶老师走了，她在阶梯教室里和其他实习老师默默看着我们精心为她排练的节目，我知道叶老师此时一定很悲伤。在实习老师说说这八周来的感受时，我看见叶老师哭了，想到我以后可能在也没机会来见到叶老师了，两滴冰冷的眼泪默默从眼角滑落脸颊。

叶老师走后，我心里空落落的，总觉得缺了什么。翻着叶老师给我改过的日记，我细细地将叶老师在日记上给我写的评语看了一遍心更是空了，脑海里一片空白，只是一个劲的想着我和叶老师发生的事。

我拿着叶老师送给我们的棒棒糖，仿佛又看到了叶老师那纯真甜蜜的笑容。又看了叶老师送给我们的卡片，我心一阵酸，我和叶老师只相处短短的一段时间，可叶老师竟这么了解我，知道我人际交往不广泛。

要和叶老师分别的场景深深刻在我的脑海里，那时我泪流满面，叶老师对我说:要勇敢一些!我想回答最后一句话，可惜上课了，叶老师答应放学再走。一放学，我奔出教室寻找叶老师，但找不到叶老师，我还有最后一句话没对叶老师说:叶老师，谢谢你！我会勇敢的，克服胆怯。可叶老师呢？

我把这句话写进了一张纸条里，松开手，那张纸条顺着秋风，及飘落的落叶，飞向远方，我相信远在天边的叶老师一定能看见.

第11篇 老师400字作文

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默。。。。。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。

第12篇 老师400字作文

老师是人类灵魂的工程师，孙老是就是这样的工程师。

她在教学方面是相当出色的。有一次我们学习一课，她首先给我们有声有色的讲了一遍，又让我和另外一位同学表演武松打虎的情景，才牢牢记住老虎是一扑，二掀，三剪。她是不是教学有方啊。

她不但在教学方面出色，在生活方面对我们更是关心，体贴。

每下字习时，她都要来看我们睡的怎样，是否脚洗了，被子盖好了；如果我们裤子破了，她会主动给我们缝补；洗衣服时，她会帮我们洗；病时，她会带我们去看病；她简直是我们第二个母亲。

孙老师付出的血，付出的汗我会以优异成绩来回抱。她用心血浇灌着我这棵幼苗，使我茁壮成长我会铭记在心。

第13篇 老师400字作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像春蚕，像蜡烛，像园丁，为了培育下一代，他们默默地奉献了自己的青春，却无怨无悔。每当我走过老师窗前，发现老师家的灯总是亮着，我真的想对老师大声说：“老师，您休息吧!”当老师用那双布满血丝的眼睛望着我们时，我的鼻子总是酸酸的。有一天，晚上停电了，我非常高兴，因为老师可以不批改作文了，第二天也不会看到老师布满血丝的眼睛了。第二天我到学校上课，同学把作文本发给了我，我发现作文本上的那些错别字，老师都给我改正过来了，评语也写了大半篇。再看看别人的作文本，也是如此。我猛然抬起头，发现老师眼睛里的血丝更密了。原来，老师是在晚上点着蜡烛为我们批改作文的。我仿佛看到老师眼角的皱纹又加深了，我的眼前模糊了。

老师就像阳光，我们就像小树，在阳光的照射下，我们茁壮成长;老师就像前进路上的指明灯，指引我们前进的方向;老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。啊!亲爱的老师，我要用最美的诗篇赞美您!老师，我深深的热爱您!