生活作文一：

转眼间，我已踏进了初中生活的大门。望着崭新的校园，我心中有说不出的喜悦。可是，成为一名中学生，带给我的既有喜也有忧......

我刚去初中上学的那一天可神气了，邻居奶奶看见我总不住夸赞：“中学生了，真棒！”邻居的阿姨也总是指着我跟她女儿说：“看！人家姐姐是初中生了！”而那些小朋友则是向我投来羡慕的目光，我可自豪了，心里美滋滋的。来到学校，看着新课本，新老师，新同学，一想到要学习更多的知识，不免乐了起来。

可是，“乐极生悲”啊！初中生活并没我想象的那么简单。每天早上六点就要起来，晚上九点才能回去。科目多，作业多，老师比小学严多了。所以我经常被学习压得喘不过气来，每天都要对付一大堆作业，还没做完又得上课，然后又布置新作业.......连休息的时间都没有！我累得筋疲力尽，但也只能努力努力再努力。

酸当然也有了！周末我领着表弟表妹玩游戏，结果他们一不小心把杯子打碎了。大人们都跑过来：“谁干的！”表弟表妹吓得不出声。妈妈扫了我们一眼，瞪着我说：“窦媛，你是中学生了，不管杯子是不是你打破的，你都有责任！为什么不看好他们呢！”我一下子怔了。鼻子酸酸的，原来受委屈这么难受......

成为中学生，在外人的眼里似乎必须得懂事，可我不知道。星期五下午，我遇到了小学同学，几个人在广场上吵吵闹闹。正玩得高兴，一个骑单车的阿姨从我们身旁经过，瞅了我们一眼：“都这么大了，还只知到追追打打！”我们脸红耳赤，低着头走到一边。

成为中学生，虽然让我能学到更多，但“中学生”这个称号，也带给了我很多苦闷，各种压力随之而来。初中生活，酸甜苦辣，不过只有这样的生活，才更有意义。

生活作文二：

小学的时候，我对初中生活充满憧憬，认为那样的生活是快乐的，浪漫的，然而现在一切都变了！

我每天都生活在红叉叉和红勾勾中，都生活在一堆注着红色阿拉伯数字的的纸张上，都生活在班主任那满口脏话的压抑中。

在小学里，我有一个与我代沟很大的语文老师，我原以为到了初中这一切都会改变，但我发现，虽然语文老师可以了，但是我的班主任却是如此地少见少有！

这个班主任素质差到一定地步。他不让我们衣服敞着胸，而他呢？自己却成天到晚衣服拉链不拉好！他说我们说话不分场合，而他却在我们看学校演出时对着我们大吼大叫！他说我们不要脸。是骚男骚女，而他自己却设个软件都看我们同学之间的qq聊天记录，随意打断我们说话，我看真正的骚男应该是你才对！还跟我们说尊重是互相的，那他又何曾尊重过我们？还派同学当卧底，记名字，连一点自由的空间都没有。还只要出了校门就不认识我们，那谁愿意认识他啊！说等以后不当我们班主任了，在学校里见到他也不要喊他，他不认识我们，当我们愿意认识你啊！认识你是一种耻辱。

我好了，我也就发泄一下，犯不着为这样的人多费笔墨。

生活作文三：

初中——在很多人的眼里是乏味的、无滋无味的。但在我眼里，初中却是多姿多彩的。如果初中是一片彩色的海洋，那么我就是被染成彩色的小鱼；如果初中是一盏彩色的灯，我就是被灯照得五彩缤纷的花朵；如果初中生活是彩色的窗帘，那我就是被映得花枝招展的窗户……

我向水里看，水面像镜子映出了趣事；我向灯上看，灯上现出了趣事；我像窗帘上看，柔美的布为我讲述了初中生活的趣事： 自习课上，是我们无比向往的课了，那可是我们自由的天地。每一节自习课都过得那么的“饱满”！

俗话说：“山上无老虎，猴子称霸王”，这个班里一群闲不住的“猴子”又看是上窜下跳！ 伴随着轰隆一声，我差一点钻到桌子底下——防震！哎呀！地震局的叔叔阿姨们可千万不要发出错误的警报，那只是我们班同学摔倒而已。 这名同学坐在倒着的凳子上，四脚朝天。这只“猴子”可能是玩“杂技”玩砸了！不过“高空飞人”这个项目的难度系数还是挺高的！ 这只淘气的“猴子”在自习课上不老实，专门捣乱，哗众取宠，这次尝到后果了吧！ 这老天爷，可能真的看不过去了！在这只“猴子”要挣扎着站起来的时候，从蹲、半蹲、直立……“你在干吗？”完啦，我们班的“大王”来了，正好看到这名同学，直立在那里…… 后果众人皆知！

老师让这名同学把桌子搬到最后前靠着后黑板上自习。啊！我们真像在幽静的深山老林…… 眼前的这件事，也许是趣事。但是这名同学为什么要做这样的动作？认认真真学习才是做学生的本份，而不是哗众取宠……

我关上记忆的大门，原来初中生活也是丰富多彩的，他是一片彩色的海洋，他是一盏彩色的灯，也是彩色的窗帘，打开我们心中的童真和欢乐！

生活作文四：

时光飞逝，光阴似箭。不知不觉中，我们以经告别了无忧无虑的童年生活，跨进了初中的门槛。这是，每个人的行为都以往不同，因为这毕竟是我人生们对人生的一个重要的阶段。想起刚进入初中的时候，每一个人都是欢乐的，轻松的。但随着时间的飞逝，小学时的我们似乎根变了个人似的，同学们都很少走出教学楼玩耍，看那边，那两个同学在干什么呢？

你发现他们正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班长刘秀秀正和她的助手李杨正在制定新的班规呢！你听这是如此的寂静，就是连一根针掉到地上都能听见。突然铃声震耳，但是同学们仿佛根没听见似的，仍旧做着自己的事情。俗话说得好“两耳不闻窗外事，一心只读‘桌上’书”。一阵阵欢快的铃声响后，放学了。外面传来其他年级同学的叫喊声，对于他们来说，似乎一放学就好像1949年10月1日中国解放了一样，而同学们并没有在意这些。夜，深了。一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪烁着它的宝蓝色的光芒。

有几个同学在床上翻滚着身子，我想他们可能在为自己的不足想解决的方法而发愁吧！瞧！那位同学还在对着闪闪发光的灯光背书，一会拿起书瞟一眼，继续背。不知何时，哪里传来的声音，吧同学们从美梦中吵醒。这时每一个同学嘴里都嚷嚷着一个字“累”。我们初中的生活就不快乐吗？‘不’，这时，我们会想起“老班”的夸奖，同学的赞叹，使我们真正地感受到了成功的愉悦。初中生活：有学有样，有苦有乐，一切都那们难忘！初中生活：我人生一片永不褪色的风景画。

生活作文五：

当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。

老师照亮前行之路

当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。

老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。

朋友点燃希望之灯

当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。

朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。

书籍叫醒困惑之心

当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。

书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。

初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！

后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

生活作文六：

今年，我又长大了一岁。也离开了小学，走进初中。当然，初中和小学是不一样的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

今天是一个风和日丽的日子，也是我初中生活的开始，也是开学第一天。当老师把新书发到我手上时。我仔细打量了一下我手上的新书。结果大吃一惊，初中竟然有七门主课，比小学科目的两倍还多。后面老师又告诉我们，初中与小学有着天壤之别：因为升到了初中，科目也增多了，难度也变大了，作业量也加重了，再说老师也不会像小学那样盯着我们了，所以我们要加快节奏，自己管理好自己，独立自主地学习。

升到了初中，我也长大了，不能再依靠父母了。安排好自己的学习时间和休息时间。当然也要适应老师的教学方法，因为每个老师都会有自己的独特性格，所以教学方法也会不同。进入了初中我虽然与我童年时的好朋友分开了，但我又交到了许多的朋友；虽然初中的生活很紧张，但有些科目也很有趣；虽然初中的老师很严格，但说话也很幽默；虽然初中的学业难度大，但有时也可以放松一下。

啊！初中我来了，我一定会好好把握住你的。

生活作文七：

初中生活是苦的，不过，苦中含有乐。

——题记

小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢？所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。

苦

来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，整个生活就像连绵起伏的山峦，不知何时才能看到大海。上课时，学习的气氛紧张极了，好像每个人都懂得了珍惜时间，没有人再上课睡觉，没有人再开小差，都争分夺秒地吸收老师授予的知识，都尽快适应老师的教学方法，用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上，来解决更困难的知识点，好来完成课下老师留下的堆积如山的作业，才能为考试多争来几分，使成绩不会太差。啊！这初中的生活真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

乐

其实，世界上没有真正的天才，不经过痛苦的磨练，怎能长出健壮的肩膀，飞过高山，飞过太平洋？初中生活的作业真是堆积如山，好像永远也做不完，但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时，那你会感到十分轻松，那才是真正的轻松。要想获得真正的乐，必须要吃苦，你那稚嫩的双肩要受到磨练，主要是背定义，多练习，考试取得好成绩，那才是用汗水换来的乐，才是货真价实的乐。

真正的乐不在于享受，而在于苦乐交织的过程。到了初中，科目增多了，难度系数增大了，知识比以前更深入，但可以使我们更加了解这奇妙的世界，使我们对生活充满着激情。攻克难关，难道这不快乐吗？

生活作文八：

时光老人的步子迈的很快，转眼间我们彼此走过了三年，回忆这三年里，我们的欢声笑语，我们的酸甜苦辣，种种都浮现在眼前…也许那场短暂的考试会成为我们离别的序曲

回忆这三年里的那些曲调，欢快，低沉，跌宕起伏。那些我们一起演奏过得小插曲还历历在目。

插曲一之欢快篇

还记得刚踏进校门的那一刻吗？我们像无头的苍蝇一样，不知所措。那时的我们像个不知世面的孩子，羞涩，连打个招呼都会觉得害羞。可是，在这个大千世界里，我们相识，面对一个个陌生的笑脸，我们慢慢放下那抹羞涩，彼此熟悉，奏起一欢乐的曲调。那些音符是友谊创造的美好。

插曲二之温暖篇

早已退下那羞涩的面容，我们在这里吸收着这无穷尽的知识，那些人，那些事，会让我感到温暖。是她那像母亲般的话语让我所感动。那次做题到了很晚，她害怕我不敢回家。放弃和别的老师交谈，和我一同在漆黑的小路上，往家走去，一路上我们交谈了很久很久。黑漆漆的夜晚，却让我觉得心里充满一种种的感动，那种我认为胜似母女般的亲密，或许是因为母亲常年不在家的缘故。让我为这种爱而感动，那抹心里的温暖，奏出一阵优雅，却沁人心脾的曲子。

插曲三之感伤篇

时间的悄然离去，我们变得紧张而忙碌，紧张的复习备考让我们不再像以前那样挥霍时间，时间会风干的我们笔迹，却抹不掉我们的记忆。那场没有硝烟的战争的背后，也许会是我们离别的序曲。那时也许我们会拥抱着说珍重。也许我们都会泪流满面。。

时光很快，可是这三年的初中生活，给我留下了太多太多的美好，那些美丽的曲调，依旧拨动心弦。

生活作文九：

在初中校园中，我已度过两年的时光。热情的同学，和蔼的老师和严肃的课堂，一个个炫丽的镜头构成了我丰富多采的初中生活。

镜头一

“快，快拿水粉来！”我们板报制作小组的组长志强喊着。

“哦，来了，来啦，水粉到！”我拿着水粉匆匆忙忙赶到，用水粉笔沾点水交给组长。

大汗淋漓的组长如长虹贯日一般在原本已经描好轮廓的纸面上挥舞着。我们在旁边看得目瞪口呆。就这样，一幅美丽的板报就在组长绝妙的手艺下结束了它的尾声。

终于，我们的佳作在众多作品中脱颖而出。我们小组一致欢呼歌颂。

镜头二

“谁，是谁拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起来。

“不知道啊！刚才不还在桌上吗？”志强说。

“没有啊，快呀，我急用，谁帮我找找看！”

“我……我……”同学们异口同声地说。

于是，教室里所有人员一齐动身找橡皮，场面别说有多热闹了。

最终，王哥的橡皮找到了，大家都快乐地笑着。

镜头三

教室里弥漫着严肃的气氛，大家正在与试卷作着猛烈的斗争。即使老师在那里巡逻着，也无法镇住大家。正所谓“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同学有高招，没本事的或认真学习的同学就在那儿埋头地苦思着。老师见了，只是摇摇头，也没说什么，其实无声胜有声，这招一出，同学们的偷胆也变小了，就算本事再大，也不是戒尺的对手。

……

初中生活真是丰富多采，在里面我结识了许多朋友，认识了许多老师，也让我体会到了友情，师情的力量……