我的快乐作文第一篇：

“老师，您喝水吗？”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我，是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧，我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看书去啦。 “敬爱的数学老师：我生病啦，下午要去做一次检查。如果没大毛病，我会赶来上课。您不用担心我的数学成绩，我会在家中加倍努力，不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养，您要多多休息，保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。

多么善良、细心、可爱的孩子啊，动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么，让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的，他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励，只要你用心和他交流，他们脸上就会露出灿烂的笑容。 孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动，无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦，但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事，并且自己也从中获得感染，便不再觉得苦和累。

用我们的言行感染、熏陶孩子，当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容，自尊、自爱和自强这些品质时，作为老师心中的幸福是难以言传的。

我的快乐作文第二篇：

我家有一只非常可爱的小兔子，它经常给我们全家带来快乐，我太喜欢它了。一天早晨，我起床后就去看我的宝贝兔子。咦？它怎么躺着一动不动呢？要平时，它早就兴奋起来了。

过一会，我又去看，还是一动不动，我吃了一惊----它死了？！于是，我拿了一根它最爱吃的胡萝卜放在它嘴边，又轻轻碰了一下它，它竟然还是一动不动。要知道，我家的这只兔子可是一见到胡萝卜就不要命的，会发疯般的朝胡萝卜扑来，然后用手托着胡萝卜大肆的啃起来。我想起这些往事，不禁流出眼泪。我的兔子，今天肯定是死了。我正伤心时，突然觉得我手里的胡萝卜好像没有了。我定睛一看，我可爱的小兔子竟然用手托着胡萝卜正在津津有味的吃呢！好哇，这只小兔子竟然耍你的主人。我气得伸手去抓它，谁知，它早有防备，一窜老远，还扭过头来冲我调皮地眨眨眼，仿佛在说“嘿嘿，傻主人你竟然被我骗了”。

这就是我可爱的小兔子，不仅给我带来了欢乐，也同样给我们全家带来了无比的欢乐。

我的快乐作文第三篇：

我认为我是个快乐的人，很多朋友都说我与同龄人相比，看上去更活泼。我不知道是因为自己快乐的缘故，还是天生的原因？因此，常常对着镜子偷着乐！嘿嘿～～是不是有点自恋？但总比自卑强吧？我觉得，快乐会让心灵保持一份明亮，并且保持着一种确实而永恒的宁静。

一个人的快乐，不是因为自己拥有的多，而是因为自己计较得少。计较多是一种负担。美好的生活应该是常常拥有一颗轻松自在的心境，不管世界如何变化，自己都能拥有一片清静的天地。开阔的心胸，心里自然清静无忧

若要保持快乐，就必须不把人与人之间的琐事当成是非，有些人常常自寻烦恼，就仅仅因为别人一句无心的话，却有意地去接受并堆积在心中。给自己增添不必要的负担。

在生活中，一定要让自己豁达些，因为豁达的自己才不至于钻入牛角尖，才能乐观进取。并需要开朗些，因为开朗的自己才有可能把快乐带给别人，让生活中的气氛显得更加愉悦、轻松、自在。

我的快乐作文第四篇：

在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。

有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，就像小蜜蜂在百花丛中汲取知识的花粉，来丰富我的业余生活，让我在知识的海洋中遨游。

我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着，我的心情也随着故事的发展，进入了故事中的世界，随着故事的发展而改变。这本书让我爱不释手，更好的阅读。

可是，过了一会儿，爸爸让我完成老师留的作文，当我听到这个消息时，使我非常扫兴，一点兴趣也没有了，只有报怨，恋恋不舍的离开那本书。

我只好在椅子上干坐着，浪费时间。这时，我心里那盏黑暗之灯缓缓而来，我的心情也变得沉重了，看着作文本的题目，呆呆的发愣，好像让我回到书中的世界，去尽情地阅读那精彩的故事。

霎时，那快乐之灯油然而生，好像告诉我完成了老师留得作业，再去看一些书籍，更好得去阅读，来丰富自己的课外知识。

那两盏之灯在相互的激烈的竞争着，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动。这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜里一盏明灯，驱走了黑暗，让我找回兴趣，不白白浪费这可贵的时间。

快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情快乐的明灯。

我的快乐作文第五篇：

我五岁那年，爸爸买回来一个东西，它方方正正，由一个显示屏和一只发光的“老鼠”，两个音箱，一个键盘还有主机组成。妈妈说这个东西叫做电脑。每当我看到爸爸、妈妈打开电脑，登录花花绿绿的网站时，我的心里便不由自主的痒痒起来。后来，我上了学，认识了拼音和汉字，我便慢慢学着上网。

我打开“2345网址导航”，看见里面有许多网站，我不知点击什么，只好乱点一通。突然我看到一个叫“小精灵儿童网”的网站。这里有学习的视频，有什么不懂的地方可以在里面寻找答案，电脑就像一位“好老师”，让我学到了平时不了解的一些知识。我渐渐的喜欢上了电脑，了解了电脑的重要性。我点击“开始”，再按“程序”，然后按“附件”，最后按“画图”，就可以画画了，以前要买很多油画棒、水彩笔，现在，只要一点鼠标，想用什么颜色，想怎么画都可以了。我还在电脑上画过一只美丽的翠鸟呢！电脑里还有好多小游戏，休闲的时候可以玩，它就像一位“好伙伴”陪我度过快乐的时光。特别是“摩尔庄园”这个游戏，它是为7—12岁儿童设计的虚拟互动社区，在这里可以养宠物、养动物、种花草、做任务，每次在周末放假的时候我都要玩一玩它。

电脑带给了我无穷的乐趣，它的作用真大啊！

我的快乐作文第六篇：

快乐的我

我今年十一岁了，是一个快乐的男孩。高高的个子，体形较胖，炯炯有神的大眼睛，乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。

我爱好广泛，喜欢打篮球，羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候，看见大哥哥们在广场上滑着滑板，那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板，我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始，右脚刚放到滑板车上，滑板就翻了，后来，我扶着妈妈的手臂，小心翼翼学了起来，可是每次都从滑板上滑下来，我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废，这时，我重新开始练，慢慢地，我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美，但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。

我还善于帮助别人。比如说我的同桌，在一次自习课中，我看见他那焦急的神态，就问他是怎么了？他说：“有题不会做。”在我的耐心帮助下，终于，他露出了灿烂的笑容。

可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作，每次老师都耐心地教导我。从今往后，我一定要做一个认真听讲的好学生。

这就是我，既有优点，又有缺点的快乐男孩。

我的快乐作文第七篇：

那是一个夏天，我正在一座拱桥边玩，一位骑三轮车的老爷爷正缓缓前进，三轮车里装着很多东西，显得很沉。上坡时老爷爷有些吃不消，一会儿就退了下来，差点撞在紧跟而至的小轿车上。

老爷爷这么老了还要骑三轮车爬这么高的坡，我怎么能袖手旁观呢？当老爷爷再次尝试着上坡时，我赶紧上前说：“老爷爷，我帮您推一把吧！”于是，老爷爷在前头猛蹬，我在后头用力地把车子往前送，起初，车子很沉，当我们把车子挨过最高点后就一下子轻松了许多，老爷爷笑眯眯地把我唤到前头说：“孩子，多亏您了，不然的话，过这个高坡不知要挨到什么时候。”老爷爷非要塞给我５元钱作为报酬。我坚决不收说：“老爷爷，您挣点钱也不容易，您老就留着自己用吧！”我一溜烟地跑开了。

俗话说得好“帮助别人，快乐自己。”我所追求的快乐，就是这样的快乐。我帮别人莫记心头，别人帮我终身不忘。只有这样，社会会更和谐。

我的快乐作文第八篇：

我拥有一个快乐的家庭，里面有我的妈妈，她酷爱打牌，也有点爱躺在床上看电视、睡懒觉。还有一个爱钓鱼、抽烟又有点唠叨的爸爸。对了，对了，还有可爱快乐，又有点馋

的我。

“啊，肚子又叫了，老爸，有什么吃的没？”小馋嘴——我又开始哇哇叫了。“嘘，小声点，你老妈正睡觉呢，吧火龙果吃了吧。”“哦知道了。”

我轻轻的把火龙果剥开，老妈一闻到火龙果的香味立刻跑了过来，用淘气的语气说：“有火龙果，我要吃一点。”我知道自己赖不过老妈，只好切了一半给她了。

不过这也不错，妈妈“邀请”我和她一起看电视。

突然唠叨老爸走了过来，吧电视‘咔嚓’一声，关了。于是我气呼呼的找到老爸说：“为什么把电视关了？”“浪费电。”老爸若无其事的说。“你玩电脑就不浪费电吗？”我又问。“我这是学习。”老爸风趣的说。这时我哭笑不得，只好说：“你狡辩。” “呵呵！”老爸笑了俩声就不做声了。

这就是我快乐的一家，我爱它。

我的快乐作文第九篇：

妈妈常常教导我说：你要懂礼貌，会来事儿。老师也每天都对我们讲：文明礼貌的孩子是快乐和阳光的。

昨天是周六，一大中午，张阿姨来了我家，我正在看动画片，我听见门铃响就赶紧去开门，一看是邻居张阿姨，我急忙说：“阿姨您好。”说完我立即去找水杯，为阿姨端来一杯水，说：“阿姨，请您喝杯水吧！”阿姨急忙说：啊，谢谢，我不渴。我紧接着说：那你与妈妈看一会儿电视吧！阿姨高兴的对妈妈说：“你们家的娇娇可真乘呀！”阿姨说完后我的心里美滋滋的，阿姨走前对我说：“娇娇常去我家玩！”，我说：“好呀，阿姨再见！”阿姨走后，妈妈认真的说：你表现的这么好，明天是礼拜天我带你出玩。

星期天的早上，妈妈带我出去逛公园，在公共汽车上我看见一个白发老奶奶上车来了，我急忙说：老奶奶您坐我这吧！老奶奶说：谢谢你。我说：“不用谢。”妈妈看了看我，笑了笑，旁边一位阿姨夸奖我说：“小姑娘真懂事，是个好孩子。”我听了高兴的心都飞到云彩上去了。

在公园我高兴的蹦呀，跳呀……这个双休日，我是在快乐中度过的。

我的快乐作文第十篇：

今天，妈妈在家庭大扫除，洗床单、被套、窗帘等一些生活用品。我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！老师说了自己的事情自己做”。妈妈说：“好啊！那你洗你的毛绒玩具吧！”。

我学着妈妈的样子，先把我的叮铛猫放在水里浸湿，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子轻轻地刷。妈妈让我拿坐垫，我把拿来的坐垫放在了叮铛猫下面，它不凉了。脸上仿佛带着微笑感谢我呢！妈妈把它用搓板搓呀搓，就象一个皮球，叮铛猫脸上仿佛露出伤心的表情看着我。我轻轻地抱着湿温的叮铛猫，感到好重好重，我把它放进桶子里，洗起我的蓝色小熊。妈妈又开始搓它，它的脸上露出沉重的表情，我用手轻轻地抚摸，它脸上又露出轻松的表情，洗完我还是放进了桶子里。

洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一会。但想起来，觉得今天过得好快乐！

我的快乐作文第十一篇：

我是个倒霉的人，遇上的好事不多。可这一次我遇到一件大好事。上个月的一个星期六，我们实验小学和宜州水力发电厂举行一次联欢晚会。

舞台下坐满了人，而我却是一位表演者，我因为不能和朋友一起看表演，感到很遗憾。看着表演者一个个以精彩的表演过去了，就快到我了，我全身在发抖。可是我走上舞台，合着音乐唱起歌来，没过几句台下就响起了热烈的掌声，于是我放下心来，放声大唱，掌声非常热烈，还有人连连叫好，这时，还有一位小女孩上台给我送花。我知道，这是观众对我的支持，希望我能把歌唱得更好。

演唱结束，我知道做大事就要得到别人的支持。生活需要掌声，掌声会给人以激励，给人以再生创造活力，掌声还会给人以信心、勇气、奋进的动力。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

原来我也有快乐的时候。

我的快乐作文第十二篇：

我今年九岁了，在中宁一小三五班学习。我是一个活泼可爱的小男孩。每天我都像一只快乐的小鸟，在学校和我温暖的小家之间穿梭。

每天早上，当我还在温暖的被窝里梦游的时候，妈妈趴在我的枕边轻声的呼唤我“宝贝，宝贝快起床了。”在妈妈连续几声的呼唤之后，我睁开了惺忪的睡眼，不情愿的钻出了被窝。这时，妈妈早已为我准备好热腾腾的早点。吃完早点，在妈妈一声声的叮咛下，我背上书包来到学校。

我们的学校像一座美丽的大花园，每天在老师辛勤的培育下，我们学习文化知识，提高自身的素质。课堂上我们专心听讲，积极回答老师提出的问题。如果你走进校园，随时能听见教师里琅琅的读书声，如同一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润着我们的心灵。下课了，操场上沸腾起来了。同学们有的踢球，有的扔沙包，有的跳皮筋，欢声笑语久久回响在操场上空。在这里，我们茁壮的成长。

这就是我快乐的一天。