我的故事作文【篇1】:

刚上小学，为了能戴上红领巾，我努力再努力，当六年级的大哥哥大姐姐们给激动的我挂上红领巾，从那刻起，我就是一名光荣的少先队员了。光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我快要跨入六年级了，那条鲜艳的红领巾陪伴我度过了五个春夏秋冬，也在时时刻刻提醒我具备一名少先队员所拥有的良好品质。有一次，我做完奥数题，独自走在校园安静的小道上，忽然，一张在空中飞舞的纸片飘落在我的不远处，我急忙跑过去一看，哇！居然是一张五元的纸钞耶！

我看了看四周，耶，周围居然一个人也没有，哈哈，真是天助我也！我终于有钱去买我喜欢的玩具了。正当我高兴地要把纸钞放进口袋里时，在我胸前飘扬的红领巾印入了我的眼帘。看到红领巾时，我内心不禁一怔，它好像在说：“你是一名少先队员，应该拾金不昧，只有这样你才配拥有少先队员这个称号！”我思考了一会儿，终于决定把钱上交给老师，因为我是少先队员嘛，应该具有“红领巾”应有的品质。我把钱交给了老师，也是把一份诚实的答卷交给了老师。红领巾让我走上了正确的人生道路，使我成了一名真正的少先队员，使我学到了诚实、宽容、友爱——这样一些有人一辈子都学不会的东西。红领巾是我的朋友，是我的老师，也是我的榜样！

我的故事作文【篇2】:

我还没上学的时候，经常看见比我大的哥哥大姐姐们脖子上系着一块红色的布，便非常羡慕。我心里怪好奇的，便跑回家问妈妈，妈妈说：那是红领巾，你长大也会戴上它的。哦，那它为什么是红色的呢？妈妈回答说：那是解放军叔叔们曾经用鲜血换来的。从那以后，我就对红领巾更加多了一份敬重和向往。

直到我上小学了，比我大一岁的姐姐也戴上了红领巾，而我却没有戴上红领巾，我心里十分羡慕，便又跑回去问妈妈：“妈妈，姐姐都戴上红领巾了，我怎么还没戴上红领巾呀？”“你再过一年，也会像姐姐那样戴上红领巾，成为小姐姐的。”“真的吗！”我心里非常高兴，从那时起我便天天都盼着那天早点到来。

我就这样盼着，那天终于来到了。那是二年级的开学初不久的一天，那一天我非常准时地来到了学校，因为我听说今天要红领巾仪式，我手中拿着书本可是脑子里却想着红领巾的事。突然班主任老师进来了，她拍了一下手后教室马上安静了下来，然后她叫我们全班排好队后到操场集合。到操场后我看到有好多哥哥姐姐们整齐地排队站在那儿，旁边还有校长。等我们都站好以后，校长就开口宣布：“少先队入队仪式现在开始。”然后音乐就响起来了，一边的哥哥姐姐们开始为我们一个个小同学们戴上了我羡慕已久的红领巾。从那天起，我到学校里去就天天戴着那块红领巾，想着红领巾的来历，我平时在学习上也更努力了，因此在各方面也更出色了，我为红领巾感到自豪。

我的故事作文【篇3】:

红领巾是红旗的一角，它象征的意义不同反响。当我遇到困难的时候，它会跳起优美的舞姿，仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上；当我在学习上偷懒时，它又会像一位和蔼可亲的老师，飘扬起她那红红的裙摆，鼓励我要刻苦努力的学习。

在我上一年级的时候，看见大哥哥大姐姐都戴着鲜艳的红领巾，我羡慕极了！真想很快就能得到一块红领巾。

“六•一”儿童节那天，我终于戴上了梦寐以求的红领巾，我高兴得又蹦又跳。回家的路上我一直望着胸前的红领巾，心理美滋滋的。回到家里，我就拉着妈妈来看我的红领巾，并兴奋地说：“妈妈，我有自己的红领巾了，我是少先队员了。”妈妈也高兴，一边祝贺一边叮嘱我说：“你现在是少先队员了，以后一定要更加严格地要求自己！”。

可是，没过几天，我就无所谓了。有一天，我放学回家就把红领巾一解，随便一扔。妈妈见了，把我拉到身边，给我讲起了红领巾的故事。我后悔极了，发誓一定要以后一定要爱护红领巾。

不知不觉红领巾已经陪伴了我五年了，再过一年，它就要离开我了。但它的精神意志留在我的心中！

我的故事作文【篇4】:

每当我看到胸前的红领巾或听见那熟悉的入队宣誓，我都会情不自禁地想起一年级时我与红领巾的故事，因为它是我一年级学习生活中最闪亮的记忆。

从穿上校服起，我就开始盼望哪天能加入少年先锋队，在队旗下庄严宣誓，骄傲地看着没有戴上红领巾的同学满是羡慕的眼神，使那鲜艳的、整洁的红领巾早些佩戴在我光溜溜的胸前。可是，红领巾不是那么容易得到的，老师说，只有全面发展，好好学习的学生才能加入少先队。这句话时刻提醒着我，使我开始改正自己的缺点，不再和同学在上课时讲空话，连偶尔不由自主地小动作也不做了，但因进步不太明显，在第一批入队时，被刷了下来。于是，我在各方面更加地严格的要求自己，而且还主动让老师、爸爸、妈妈监督和及时帮助，功夫不负有心人，直至第二批时，我终于被选上了。

看到自己的进步，我很兴奋，每天都要问问妈妈今天离入队仪式还要几天。可就在参加入队仪式的前一天，我却突然生病了，发起了高烧。正当我拿起电话，想请假的时候，却又犹豫了，眼前又浮现出迎风飘扬的队旗和红领巾，它们仿佛在向我招手……，我放回电话，勉强支撑起身体，背上书包，在妈妈的搀扶下，走进学校，向大操场走去。站进102班的队伍里，看着台上那样一面面崭新的红领巾，我兴奋得忘记了病痛，十面队旗闪着光泽，教导主任宣布为新入队的少先队员佩戴红领巾！一排“老”少先队员便走上前为我们系上红领巾，互敬队礼。瞧着来之不易红领巾，想起我的进步，我的心情难以形容，既激动又自豪，还有一点如愿以偿的滋味。

从此，红领巾成了与我形影不离的朋友，他那被鲜血染红的身躯，永远矗立在我的心中，让我为之荣耀。

我的故事作文【篇5】:

2007已随风而去，我们又迎来了崭新的2008。回想起我那丰富多彩的2007，我为成功而高兴，为受了委屈而难过，为不平而气愤……总之，生活就像一个调味瓶，喜怒哀乐，充满了我的心中。

想起小时候学游泳的经历，更是让我难以忘怀。

记得那天，爸爸妈妈说要带我去游泳，我高兴极了。一路上，我连蹦带跳的，来到了游泳馆。一跳进游泳池，我在水里走来走去，爸爸笑着对我说：“洁洁，你看在水里走来走去的有什么意思啊，爸爸教会你游泳，以后你可以和同学比试比试！”“恩好是好，但是……我一想到被水淹着透不过气来，又惊又怕，于是我说：“爸爸，我怕。”

“没事儿，没事儿，有老爸做你的保镖，怕什么！”说完，爸爸拍了拍胸膛。“好吧，老爸我学！”听了爸爸的话，我说。“这就对啦！学游泳要一步步来，老爸先抱着你游！”于是爸爸用手撑着我，让我游，可我死死地用脚缠着爸爸，就怕会掉下来。爸爸说：“这样可不行，你不用脚蹬，怎么能游啊！快，放开。”于是，我试着把脚慢慢松开，双手用力划，脚用力蹬。“哗”的一下，水浪冲到我的脸上，眼睛里溢进了水，好痛啊！“不学了，不学了，还要受这么多罪，我不干啦！”“这怎么行啊洁洁，既然学了，就要学到底，不能半途而废，更何况，你不是说你天不怕，地不怕的吗？难道就被水给弄怕了吗？”“哼！我才不怕呢，继续！”于是，我一次一次地被水呛得直咳，但还是熬过来了。

终于，我学会游泳了。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我会游泳了，哈哈，老爸，谢谢你哦！”爸爸也笑了。常常，我会想起这学游泳的往事，心里总觉得很开心。

我的故事作文【篇6】:

记得第一次带上红领巾，那时是在小学一年级刚入学后的一个月。如今我还清楚的记得，那是个阳光明媚的下午，大姐姐、大哥哥们庄严地为我们戴上了鲜艳的红领巾。那时，我是多么的精神，多么的自豪！放学回到家，我立即把这个好消息告诉了爸爸妈妈：“我成为了一名光荣的少先队员！”爸爸妈妈都为我感到骄傲。从那天起，我就暗暗为自己定下了崭新的目标，让自己向更优秀的少先队员靠拢。有一次，我看见一位老奶奶正要过大马路，我就赶紧跑过去扶着老奶奶过了马路。

事后，奶奶连声说：“谢谢，谢谢，你真是一位优秀的少先队员。”又有一次，我和妈妈出远门时，我看见一位老爷爷骑着三轮车正要上坡，可车上的米太重了上不去，于是，我连忙去帮忙，和老爷爷一起把车推上了坡。老爷爷笑喜喜地说：“你真是个好孩子。”每当老奶奶、老爷爷夸我时，我是多么的开心，多么的自豪，那时挂在我脖子上的红领巾在阳光的照耀下更显得无比鲜红、灿烂！我想：是红领巾让我感到自信，感到自豪，我会时时刻刻把你挂在胸。戴着你，我爱助人为乐；戴着你，我懂得尊老爱幼；戴着你，我学会在公共汽车上让座；戴着你，……红领巾，你是我生命的一部分，我为你光荣，为你骄傲！

我的故事作文【篇7】:

每个人都有自己的成长故事。可是，你们能清楚地了解自己的成长足迹吗？1998年6月3日，随着一阵婴啼，可爱模糊的我出生了。

我从小喜欢画画，两三岁就会涂涂抹抹，写写画画。长大之后更是喜欢。我画的画风趣幽默，博得大家的喜爱。从此，我更加勤奋，更加努力，创作出许多佳作。不过，自从那次获了奖，我就再也不用心画，认为自己很了不起，比谁都强。那天，我在幼儿园做早操，忽然听见园长那甜美亲切的声音：“我校李颖冰同学荣获全国幼儿绘画大赛三等奖，值得表扬。”得知这个消息，我就觉得自己很棒，比任何一个同学都好。再也不用心画，画的画也越来越难看了。

直到幼儿园毕业，升上小学，看见许多比自己好千百倍的人，我才快马加鞭，赶上别人并超过别人。这时，我才认识到“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义。让我们一起来交流一下自己的成长经历吧！