每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,其实成长代表着一连串的改变,自呱呱落地,后我开始牙牙学语
如今已8岁,读小学三年级,在家会帮爸爸妈妈做一些简单的家务,能教弟弟识字与做加减法,每看见弟弟调皮的样子,我就会想起小时候的自己。还没上幼儿园的时候,我整天坐在沙发上看动画片,妈妈叫我不要看久了,我一点也不会听;一出门去玩就是一整天,有时还在草丛中把毛毛虫抓在一堆来玩,妈妈看见了即是害怕又是生气,那是的自己真让她头疼。
上幼儿园了,刚开始调皮的我还是一样的不懂事,但是经过妈妈的教育我学会的许多的汉字和10以类的加减法。进入学前班慢慢的我也开始懂事了,在校听询老师的教导,在家听父母的话;渐渐的我在书法、画画、劳动等各方面都得到了提升,老师和父母也开始夸奖我了。转眼间我上小学了,刚上一年级时,对一切都很陌生,看着宽阔美丽的校园,瞬间感到无助,“以后我该怎样和同学相处?
怎样找到自己的教室…。。”可那些问题随着时间的变化都被我克服了,后来才知道,这一切都需要自己努力才能解决。从此我对学习也越来越感兴趣了,每次考试都还能达到自己的要求,每一年都或大或小的得到了一些荣誉,在爸、妈、老师的帮助下我学会了很多很多。
我相信在以后的生活与学习中,通过自己的努力和老师父母的帮助,会越来越优秀的。
从小学到初中,从初中到高中,我们是7点,8点,9点的太阳。
我们是花朵,是祖国未来的花朵。
(一)
昙花,昙花一现,生命凋谢。查字典可知,昙花没有叶子衬托,花大,色白,多在夜间开放,开花的时间极短。
略有沉思,是否将不圣经里泉涌再战放的那一刻?是否不想与其他划攀比妖艳花姿?是否一直蕴含,储蓄?
昙花一现,世人,必见。
(二)
湖边,柳条,飞扬。柳随风飘,婀娜多姿。飘动的,舞动的,在风上谱写生命绝唱。太阳,阳光,湖光粼粼,不及风情万种的柳。
细柳,放纵地舞动,用心舞蹈,任凭自己舞步,踏着历史,伴着清风。
酌思,是否曾经历经千辛从土中吐气扬眉?是否曾经被风雨追打?是否一直无法释放?
柳丝如发,轻飘,舞动。
(三)
海边,海滩上,脚印,越走越远。生命无断续。大的,小的,深的,浅的,没有规律,只是都留下痕迹。回眸此时,会绽出一朵温柔的笑容而已。
来也匆匆,去也如风,却在某个角落有着滋生的影子。或在那片土壤无意撒下了种子,正在放肆生长着。
寻思,是否无意插柳柳成荫?是否大小尘土也无法避开这中释放?生命如花,一切的岁月都只为了璀璨的结束;岁月如花,一切的年华都只为了妩媚的绽放;年华如水,一切的风云都只为了谱写灿烂而盛华的人生。
让生命放逐,放开双手,让生命的花开得无憾;让岁月流走,从指间溜走,让岁月的刀锋考验。
一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长,他学会了吹毛求疵谴责他人;
一个孩子在充满敌意的环境下成长,他学会了争论反抗;
一个孩子在充满恐惧的环境下成长,他学会了忧虑害怕;
一个孩子在充满被怜悯的环境下成长,他学会了自哀自怨;
一个孩子在充满宽容的环境下成长,他学会了有耐心;
一个孩子在充满鼓励的环境下成长,他学会了自信;
一个孩子在充满赞美的环境下成长,他学会了欣赏他人;
一个孩子在充满认同的环境下成长,他学会了爱惜自己;
一个孩子在充满被接受的环境下成长,他学会了爱惜这个世界;
一个孩子在充满被肯定的环境下成长,他学会了立定志向;
一个孩子在充满了分享的环境下成长,他学会了慷慨;
一个孩子在充满公正诚实的环境下成长,他学会了正义真理;
一个孩子在充满安全感的环境下成长,他学会了信任他人;
一个孩子在充满友善的环境下成长,他学会了热爱人生;
一个孩子在充满宁静的环境下成长,他学会了平安。
人这一生总是有那么几件儿最难忘的事儿,当一个对社会对教育充满无限憧憬和希望的我拿着录取通知书到了北京某某大学,那是多么的天真,多么的单纯,对未来充满无限的遐想。---题记
出发的前一夜,梦想着学校乐不思所 哎…一个农村的孩子 那些只能在电视机前看到的场景 那些只能在梦境中 可望而不可及的意识形态终于 一天后 能看到它们的庐山真面目了 那是多么的兴奋 多么的自得其乐 想象中的中学生活 是那么的自由 那么的飞扬 无拘无束
可是到了初中,一切在预料之外,作业一大堆,鞋业写不完,寝室熄灯又很早,睡不够,渐渐的,厌倦了初中生活还是向往小学生活。
梦依旧是梦 梦与现实 差之千里 终于来到的现实 久久期盼的这一切是那样的吗 是一个社会阅历是零 生活经验是零 实践能力是零的一个 初生牛犊所想的那样的吗?不是的?反之这一切都相反出发的前一夜,梦想着学校乐不思所 哎…一个农村的孩子 那些只能在电视机前看到的场景 那些只能在梦境中 可望而不可及的意识形态终于 一天后 能看到它们的庐山真面目了 那是多么的兴奋 多么的自得其乐 想象中的中学生活 是那么的自由 那么的飞扬 无拘无束
我有一本厚厚的相册,它记录了我成长的每个阶段,记录了许多我以前的趣事。
幼年——天真
翻开第一页,一个五岁不到的孩子拿着一个苹果,脸上洋溢着笑容。这就是小时候的我。那时,我是那样的天真。每天下午,我总会到对面隔壁家蹲着,问我在干什么?告诉你,我在淹蚂蚁。墙上总有一个个小洞,而蚂蚁在里面进进出出,便感到奇怪,总喜欢拿水泼它们。但毕竟是在墙上,蚂蚁洞安然无恙,我却被淋湿了上衣。
小学生——机灵
继续往下翻,映入眼帘的是:我踩着一个滑板,动作显得小心翼翼,看上去,很笨拙。其实,那时的我已经很机灵了。那段时间,突然对课外书有了强烈欲望,上学时看,回到家继续看,经常熬夜妈妈当然不允许。我只好等妈妈睡下后,再蹑手蹑脚的将书“偷”来,躺在床上看,因此,才看坏了眼镜。现在,每天都要带着一副笨重的眼镜。
长大后——懂事
相册中,大部分都是长大后的照片,也就是从这儿开始,我觉得自己要独立,要更加懂事。那天,是妈妈的生日,从我记事起,我就没有给妈妈过过一次生日——都是她给我过生日。这次可不同,我策划着给妈妈过一次生日。当然不能平淡地过,得有蛋糕,我攥着舅舅给我的钱走进了蛋糕店。就像给我过生日一样,我也要给妈妈过一次生日。晚上,一家人团聚在一起,中间是我送的蛋糕。妈妈欣慰的笑着。幸福不在我的生日里,而是在妈妈的生日里。
看似琐碎的小事,可是在我的成长过程中留下了属于它们的足迹。当我再次翻开这本属于我的相册,也乐在其中。
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