我的故事作文第一篇:

正在这个时候，有个陌生的叔叔走过来，拍了一下我的肩膀说：“小弟弟，是不是忘了带雨伞了”？我低下头一声也没坑。好心的叔叔又一次亲切地问我：“别怕，叔叔送你回家”。这时，我不知道对叔叔说什么好。

在回家的途中，叔叔对我说这说那，我还是没理他，不知不觉就到了我家门口，我慌慌张张走进屋。正巧，妈妈下班也回来了，着急地问我：“你的衣服淋湿了没有……？”当我回头跑出去看那位叔叔时，那位叔叔早已走的无影无踪了。

我呆呆的在大门口站了很长时间，心里暗暗在想：我一定要做一个雷锋似的好孩子，也要把叔叔帮我的这件事牢牢记在心里。这件事给我幼小的心灵里埋下了爱的种子。从那以后，我就一直追寻着雷锋的足迹，把他的精神发扬光大。

我的故事作文第二篇:

当我回想起刚进学校时，看着哥哥姐姐们胸前挂的红领巾，是多么渴望自己也能挂上红领巾。老师告诉我们：“红领巾是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。”这时，我暗暗下决心一定要为红领巾争光。

有一天，妈妈带我去理发店理发。一进门，我就看见理发店里坐满了来理发的人，我就乖乖地等在旁边了。当快要轮到我的时候，进来了一位白发苍苍，拄着拐杖的老大爷。我连忙站起来说：“老爷爷，您先理吧。”在坐的叔叔、阿姨，都竖起大拇指说：“这个小红领巾，真棒。”

看着我胸前的红领巾，好像在对我说：“你要多多为我们红领巾争光哦！”

我的故事作文第三篇:

自从戴上了红领巾，我就和它结下了不解的情缘。

有一次，我去上学，路上遇到一位老奶奶向我问路，我却因为上学快迟到了当做没听见，快步向学校走去。这时，一阵风吹来，红领巾飘到了我的脸上，好像在对我说：“你是一位少先队员，应该帮助别人才对。”我惭愧极了，连忙倒回去帮助老奶奶。虽然后来我上学迟到了，但我为我帮助了别人而感到快乐。

红领巾，你永远是我生活中和学习中的“老师”。

我的故事作文第四篇:

在这一年里，有一个新朋友一直陪伴着我，它长得三角形，满身都是鲜红的，它就是我心爱的红领巾。

我知道，红领巾是五星红旗的一角，它的颜色是烈士们用鲜血染红的，所以我更加珍惜它了。

当我跑步摔跤时，是它给我了勇气，让我重新站了起来；当同学跌倒时，是它给我了爱心，让我把同学扶起来；当我考试不理想时，是它给我了信心，让我继续努力；当我做事半途而废时，又是它给我了希望，让我坚持到底。

每当我看到胸前迎风飘扬的红领巾时，我感到非常骄傲、非常自豪，因为红领巾是少年队员的象征。

我的故事作文第五篇:

我是一个活泼开朗的小女孩，在我的身上自然也发是了许多事。

那时我到学校后，组长就来催作业，我便放下书包，翻了翻。可是无论我这么翻都翻不到我的日记本。组长只好告诉老师。老师走进教室，温和地对我说：“**，放学留下来。""

放学后，我留了下来，看着同学们像笼中之鸟一样冲出教室，我的脸顿时火辣辣的，像被火烧了似的，眼泪差点没流出来。可刚好我的“救星”--爷爷来了，老师才放了我。

回到家后，我生气地问爷爷：“我的日记本呢您帮我放哪了？爷爷奇怪地说："不是放书包里了吗？你再找找。”我又认真地找了一遍，果然，日记本在书包里呢！

从那时起，我就自己收拾书包了，再也不用爷爷帮我了。

我的故事作文第六篇:

暑假里，妈妈带我去外面玩。

我和妈妈上了一辆车，一阵凉风迎面扑来。“哇”，好凉快！哦，原来车上开着空调。

妈妈帮我找了一个位置让我坐，妈妈站在过道上，因为没有位置了。我想让妈妈坐，可妈妈说，她是大人，要让给小孩坐。

过了一会儿，车子到站了，没人下车，可上来了好多人。我看见其中有一个老奶奶，头发都白了，背也有点驼了，站在那，我真担心她会摔倒。我想把我的位置让给那个老奶奶，可她离我有段距离，我不好意思叫。我拉了拉 妈妈的衣服，指了指老奶奶，然后站了起来。妈妈懂我的意思了，把老奶奶扶了过来。我把位置让给了老奶奶，心里真高兴呀！

下了车，妈妈对我说，“小鑫真是一个好孩子，知道尊敬老人！如果是自己去把老奶奶扶过来，那就更棒了！”我对妈妈行了个少先队礼，然后对妈妈说“因为我是个少先队员，这是我应该做的！下次我会做的更棒！”