叮铃铃.叮铃铃，上课了。冯老师迈着优雅的脚步走进了教室……忽然,我发现我的语文书不见了，我翻了翻书包，没有找到。我的心怦怦乱跳，怀着忐忑不安的心情心想该不该告诉老师呢？这时冯老师走到了我的身边，看了看我，温和地对我说：“你的书呢”？我抬起头怯怯地看着老师说：“我抄词语的时候不见了”。老师拿起了我的书包找了找，也是没有找到。后来，老师发动了全班同学帮我一起找，可是我那充满了智慧的语文书跟我们玩起了捉迷藏，就是不出来……我的心情低落到了极点，怎么就是找不到呢？ 第二天早上，冯老师拿着我的语文书对我说：“是粗心的陆同学拿错了我的书”。这时我的脸上露出了灿烂的笑容。名师点评：

“失踪的语文书”，这是一个非常吸引人的标题，语文书怎么会失踪了呢？勾起了读者阅读文章的兴趣。文中，小作者并没有直接写到语文书是在什么情况下“失踪”的，而是讲述了一件发生在语文课上的事情，从而突出了小作者在遗失了书本之后的焦急心理。其中，文中的两处省略号用得非常恰当，可见小作者对标点符号的用法甚是了解哦。同时文章的最后来了一个大转折，原来小作者的语文书是被同学拿错了，真是虚惊一场。（快乐学堂特聘教师：余老师） 2009-10-20 9:08:22