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假如我是作文
 更新时间:2024-04-20 18:18:08
 

第一篇假如我是作文

等我也长大了,

我就是位老师。

我会有很多很多的学生,

他们就像现在的我这么大。

我要传授他们另一些课外知识,

给他们讲述5月12日四川大地震,

给他们介绍北京奥运会火炬传递情况。

我一定不每天只照念:

“我爱到北京天安门广场••••••”

我要走进他们的内心,

教育他们做人要诚实,

教育他们千万不要虚伪。

我一定不在事情不知真相前,批评道:

“××,你要承认错误,否则写800字检讨!”

我要每天带他们做游戏,

和他们跳皮筋,

和他们扔沙包,

我一定不对他们发脾气:

“要玩,回家玩去!”

我要跟他们一起去野外生活,

告诉他们自我保护的本领,

告诉他们一定要团结。

我一定不总是让他们坐在教室,大声训斥:

“喂!上课别走神!”

啊!我真想真想快点长大,

到那个时候,绝对不骗你,

我一定做个这样的老师,

让我的学生永远记住

这个快乐而又美好的童年!

第二篇假如我是作文

假如我是一名老师,我会让我的学生个个学习优秀,成为国家的栋梁之才。我在讲课的时候,会非常仔细、认真。同学们有时听不懂,我会给她们重讲一遍,他们要是还听不懂,我会再给他们讲一遍,他们要是仍然不会,我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解,直到他们会了为止。

有的同学上课时不爱发言,我就会把他叫起来回答问题,他要是答不上来,我就会启发他,让他好好想一想,直到他回答出来。下课的时候,我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿,我会和他们分享;同学们有了烦恼的事儿,我就会帮助他们解决。放假的时候,我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话,我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风,指导他们写出精彩的作文。

假如我是老师,那该有多好啊!因为我会实现上述美好的愿望。

第三篇假如我是作文

教师——一个多么神圣而又高尚的职业,

许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:

人类灵魂的工程师;

知识大门的开启者;

人生道路的导航灯……

我——一名普普通通的小学生,

在我垮进学校大门的那天起,

就对您无限尊敬与崇拜,

成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想,

时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。

假如我是老师,

我会用自己的执着,紧紧守护着那三尺讲台,

让自己的生命之花在教室尽情绽开;

我会用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;

让祖国的花朵勇攀知识的高峰。

假如我是老师,

我会带他们走出校门,

投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息;

我会和孩子们在操场上做游戏,

让他们感觉冬天也不再寒冷。

假如我是老师,

我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语,

带着学生在知识的海洋里尽情翱翔;

我会在学生的每次作业上都写上鼓励语,

让他们翻开作业本时都能感到我“能”。

假如我是老师,

我要学生吟诵古诗名句,

让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵;

我要讲述我国古典名著,

让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……

假如我是老师,

我会微笑面对每一位学生,

让学生感受老师是那样可亲和可敬;

我会教会学生怎样做人,

使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。

成为老师——我心中永远不变的追求,

我愿是春雨,润物细无声;

我愿是春蚕,到死丝方尽;

我愿是是铺路石,粉碎自己,平坦人生,

假如我是老师。。。。。。

第四篇假如我是作文

我的梦想有很多:当主持人,当科学家,当演员……可这些梦想只不过是短暂的,我最想当一位平凡而又伟大的“园丁”,培育祖国的花朵。

假如我是一位老师,我不会对学生大吼大叫,不会对学生冷漠无情。我会用自己的知识逗他们开心,让他们在开心中学习知识。

假如我是一位老师,我不会因为生病耽误学生的一节课,我不会让他们伤心,不会让他们打架。我会培养他们成为文明小市民,如果从他们口中说出一句脏话,我就地辞职。

假如我是一位老师,我会把我的毕生经验编写成一本书,一本有益学生成长的书,一本神奇的书,让学生在书海中遨游,让他们个个成为顶尖人士。

也许,你会问:“李晓晗,当老师很俗的,你为什么选择这个职业?”是的,在你眼中,当老师的确很俗,可我却不这么认为。老师把毕生的经验传授给了学生,图的是什么?是希望学生成为国家的栋梁之材,为建设共产主义社会作出一份贡献。

我敬佩人民教师,因为他们有崇高的精神,高尚的情操。人们教师不贪图财物,他们只求学生成龙成凤,难道这也是错误吗?

假如我是老师,我……

第五篇假如我是作文

假如我是一名老师,我会让我的学生个个学习优秀,成为国家的栋梁之才。

我在讲课的时候,会非常仔细、认真。同学们有时听不懂,我会给她们重讲一遍,他们要是还听不懂,我会再给他们讲一遍,他们要是仍然不会,我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解,直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言,我就会把他叫起来回答问题,他要是答不上来,我就会启发他,让他好好想一想,直到他回答出来。

下课的时候,我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿,我会和他们分享;同学们有了烦恼的事儿,我就会帮助他们解决。

放假的时候,我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话,我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风,指导他们写出精彩的作文。

假如我是老师,那该有多好啊!因为我会实现上述美好的愿望。

第六篇假如我是作文

老师是我敬佩的人,老师是我人生的指路人。是老师给我讲动听的故事,是老师教我学习文化,是老师教我做人的道理。我很想当一个老师。

假如我是老师的话,我要让学生懂得生命只有一次,让他们知道不能白白地让生命流失。我要开展珍惜生命的朗诵会,让学生朗诵“盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。”这样的诗句。我还要学生讲珍惜时间的故事,讲凯伦、贝多芬等名人的故事。我用开展活动来使学生自己明白珍惜时间就是珍惜生命。假如我是老师,我要让学生喜欢读书,特别是喜欢阅读课外书,让本来调皮的同学变成乖巧的孩子。我要在班上开故事会,两个星期开一次,让我的学生喜欢读书,让他们成为有文化的人,让他们知道除了学习还是学习。这样,等他们长大了才能为社会做出更多的贡献,成为国家的栋梁材,成为对社会有用的人。假如我是老师,每次考试,有的学生不及格,但他们认真学习了,我也不会怪他们。因为我知道“是小草就让他装饰大地,是参天大树就让他成为栋梁之材”。

虽然我现在还是小学生,但是当老师是我的梦想。我要努力学习才能实现我的愿望。

第七篇假如我是作文

老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。

假如我是老师,我会微笑而对学生,我会把同学们当做亲人一样对待,上课的时候,如果同学们有什么不会的题目,我都会一一告诉最正确的答案。

假如我是老师,我就会在课间的十分钟里与同学们沟通,在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。

假如我是老师,在课堂上我会认认真真的把课上好,对于一些学习比较差的同学,我会花更多精力在他们的身上。下课了,我就会陪着同学们一同玩游戏,比如:林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。

假如我是老师,我就会把教室布置得整洁温馨,让同学们在这美好环境中快乐成长。

总之,假如我是老师,我就会把自己应该做的事做好,让我所教的学生个个都十分出色。

第八篇假如我是作文

老师在我们心中是个神圣的职位,是我们而是都向往的职业。

假如我是老师,我会尽好自己的本则,做一个好老师,让同学们相信自己,跟我成为“好朋友”,不让他们心里有一中恐惧感,说话就如同学之间的对话一样,没有隐瞒,同学有什么不开心的事对我说,然后,我将会安慰他们。

假如我是老师,我会适当的带同学们到校外去游玩,让同学们感受春天,拥抱大自然。或者在夏天时,去乡村帮助农民伯伯种田,体会“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶,让同学们用它做标本,做书签等,也会带同学们在冬天时去打雪仗,堆雪人。这样一年下来,虽然说只旅游4次,但同学们收获可真不小。

假如我是老师,我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生,当然,如果学生愿意的话,我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师,我不会只管同学们的学习,我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪,还会给同学们讲讲安全小常识。

假如我是老师,我不会对学生太松散,也不会对学生们太严厉,我会用微笑的、温柔的方式去对待学生,取得他们的信任,让学生们不由自主的学习起来,我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通,做他们的心理的辅导、安慰,更多的是鼓励……假如我是老师,我会尽一切力量来开发学生的智慧,我还会永远爱护,呵护我的学生。

假如我是老师我一定会成为一名好老师,我想要成为这样的老师。

第九篇假如我是作文

假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。

对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。

因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

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