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我的快乐作文
 更新时间:2024-04-25 22:32:14
 

我的快乐作文(1):

我是幸福的90后,我们是快乐的一代,我们的生活中有许多快乐的事情,但让我最快乐的事情就是我和妈妈参与了“地球熄灯一小时”的活动。这个活动是应对气候变化的全球性公益活动,目的让我们提高节能意识。

三月二十七日晚上八点半,我和妈妈准时熄灯,顿时眼前一片黑暗。我和妈妈依偎着坐在黑暗的房间里,我跟她讲我的老师,我的同学和我的哈奇小镇,妈妈跟我讲怎样跟老师和同学相处,怎样对待我的学习。还给我讲了关于节能的许多知识,让我做任何事情都要有一个长远的目光。不知道怎么,我发现,我跟妈妈那晚最贴心,我感觉妈妈好亲好亲。于是,我就提议给妈妈按摩,虽然我看不到妈妈的表情,但我感觉到妈妈很开心。就这样,我和妈妈边聊边互相按摩。本以为这一小时的时间很难熬,但当妈妈说一小时过去了,咱们开灯吧。我却忽然不想开灯了,我太喜欢跟妈妈这样呆在一起了。于是我提议,以后我们要多一点这样相处的时间。

那天晚上,我收获了双重的快乐:一种快乐是我为节能尽了一份力,我是快乐的;另一种快乐是跟妈妈那样交流,那样贴心。我是快乐的。

我的快乐作文(2):

坐观书,卧伴书。置身沉浸在书的海洋中,读书,便是我的快乐。

平常在家中,我总是在书的海洋中遨游。书的海洋,让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深,以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句千古名句,让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界,受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野,领略到大自然的许多奥妙神奇。

《名言警句》,使我懂得了做人的道理,陶冶了我的情操。同样,我也十分心仪那些世界童话。例如:安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中,《丑小鸭》这个故事,不仅给我带来无穷的乐趣,而且给我很大的启迪:当一个人遇到挫折和失败,并不可怕,只要鼓起勇气,奋发图强,把一个个困难解决。

记得考试前夕。作为班中的佼佼者,肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志,当遇到难题时,我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神,因此,我认真思考,把一道道难题迎刃而解。直到现在,《丑小鸭》这三个字还激励着我前进,赋与我无穷的斗志。

对我而言,读书不仅满足了我对阅读的兴趣,还提高了我文学的素养,教会我许多做人的道理,给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

我的快乐作文(3):

那天,我捡到了快乐的钥匙,从那以后快乐之门就永远向我敞开。

那天,我被妈妈打了,心里很难过。那是因为我对好朋友说我偷了妈妈五元钱,不想叫妈妈知道。一整天我的心就像压着一块石头一样,沉甸甸的。放学后好朋友把我偷钱的事对我妈妈说了,妈妈大发雷霆,暴打了我并叫我去卧室里面壁思过二十分钟。

我气得跑出了家门,在小区里漫无目的地走着。天空又下起了毛毛细雨,就像老天爷也在为我流泪。忽然我看见前面的小孩把一位满头白发的老奶奶撞到了,我急忙走上前拉起老奶奶,轻轻地说:“老奶奶您没事吧?”老奶奶说:“我没事的。”撞到老奶奶的小屁孩听到老奶奶说没事就回头走了。我说:“不要走,你还没给老奶奶说对不起呢!”小屁孩满不在乎地说:“我为什么要给老奶奶说对不起呀?”小屁孩又回头走了,我要抓他的时候,老奶奶说:“不要抓他了。”老奶奶慈祥地说,“谢谢你小姑娘。”我高兴地说:“不用谢,再见老奶奶。”我在回家的路上想:“小孩子做错了事就要敢于承认,今天我也做错了事,我应该对妈妈说对不起才对。”回到家,我对妈妈说:“对不起!妈妈,请您原谅我吧!”妈妈笑了,我也笑了。

原来勇于承认错误也是一把快乐的钥匙,带上它你就会每天走在快乐的世界里。

我的快乐作文(4):

我的生活是快乐的,同时也是充实的。我的生活像一个万花筒,多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息.人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐笑声不断. 在学校,经常发生有趣的事,宿舍,舍员们灰常不和谐,骂上几句纯属正常,偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈,还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。 晚自习更是非常的有趣,下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔,更有一次,一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我,一伸手,把那蛾子抓了起来。

从此,这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。 我的生活是快乐的,同时也是有意义的。暑假和寒假的时候,我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来,为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生,与老人聊天,听他们说说过去的事,别提有多有趣了。有空也会去居委会,做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务,而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义,真是太好了! 其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

我的快乐作文(5):

快乐有好多种。不同的人对快乐有不同的感受。比如说有的人取得了成就感到很快乐,有的人感到平平淡淡无灾无祸就是快乐,也有属于乐观主义的人,常常苦中求乐,很少愁眉苦脸。

我的快乐也有很多。每年生日当我吃上蛋糕时我很快乐;每次外出游山玩水时我很快乐;每回考得好成绩,得到老师夸奖时我很快乐;当得到爸爸妈妈礼品奖励时,我很快乐……其中有两件快乐的事是我印象最深刻的。

那一天是妈妈的生日。傍晚,我拿着平常积攒起来的二十多块钱,买了一个最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家,并放上了我亲手制作的生日卡片。妈妈下班刚一回家,我便唱起了生日歌:“祝您生日快乐……”。妈妈先是一愣,当看到生日礼品,她又惊又喜,激动地把我搂在怀里。看到妈妈欣喜的样子,那一刻,我心里充满快乐。

还有一次,我和妈妈乘坐九路公交车去姥姥家。刚上车运气不错,还有一个空座,妈妈坐下后我坐在她腿上。在下一站上来一位老奶奶,她向车内瞅了瞅,见没座位,只好扶着旁边的扶手。我那时刚加入少先队不久,心想身为一名少先队员,应该时刻帮助别人。我从妈妈腿上跳下来,妈妈也站了起来。我对老奶奶说:“老奶奶,您坐这里吧!”老奶奶看看我,说:“你还是个孩子,你坐吧!”“不,”我说,“我已经长大了,不是小孩子了。”接着妈妈就把老奶奶扶了过来。老奶奶拉着我的小手说:“你真是个懂事的孩子。”车里的人们纷纷投来赞许的目光,那一刻,我觉得自己是世界上最快乐的人。

我要做一个快乐的人,乐于助人的人,给予别人快乐,自己就会快乐。朋友们,让我们把这份快乐传递下去吧!

我的快乐作文(6):

以前我觉得生活是乏味无趣的,那时候我觉得看遍大山美景生活会更有趣味一些,但我又转眼一想,看景总会看厌恶的一天。因此我为这件事而痛苦,突然有一天乒乓球映入了我的眼帘。

乒乓球能锻炼一个人的团结性{双打乒乓球},一个人的反应能力,一个人的忍耐力,一个人的品质{心平气和的打乒乓球}和一个人的素质,打乒乓球可以让你心情放松,上了一天的课了,一定要打打乒乓球放松紧张的心情,对你的身心也有好处,对第二天的学习也有帮助,俗话说:“友谊第一,比赛第二”不要把名次看的太重,只要高兴就好。只要放松就好,只要快乐就好,只要努力就好。

打乒乓球我也是自学成才,第一开始我是看会的,然后请教了几位有经验的老老师为我讲学,我是认认真真,一丝不苟一字不落的听着,才能取得今天的成就。我的梦想就是当一名国家队的乒乓球队员,为祖国争光添彩。

在今后我会努力学好乒乓球,为祖国创造新的天空,让其他人以我为荣,让中国因有我而骄傲!我的梦!中国梦!

我的快乐作文(7):

人都有各自的特点,有的人天真无瑕,有的人放纵自我,也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。

我是一个非常快乐的人,无论是考试前,还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前,我都是一派非常高兴的样子,同学看见了说:“都快考试了,好像一点没看出你紧张,反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事,我总能给自己找出无数种理由来替我回答,我说:“要考试了,能看一看我这个阶段学的怎么样,如果考好了还能得到很多奖励,不仅能得到奖励,而且考完试之后还能放假,可以痛痛快快的玩几天,这些难道不值得我高兴吗?”考试之后,不管考的好还是不好,我还是那么快乐,如果他们要问我,我就是一句话:“下次再努力!”

有时候因为我犯了一点错误,爸爸妈妈训我,我总是当作一阵风,从我的右耳进,再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴,就跟没事一样,也可能有觉的我这样做有点脸皮厚,可是我并不介意,依然那么快乐。

我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗,总把欢乐带给大家,所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐,才使我得到了更多以其他方法得不到的东西,让我从其中悟出了许多的道理,也会使我一生受益无穷!

我的快乐作文(8):

一个人如果没有故乡,那精神肯定是缺失的。因为,在他们的生命里,缺少一个美妙的的情感,这情感随着时间的推移,将越来越浓厚。回忆起来那样温馨。我的家乡来自江苏省的冲天汪村,那里绿树成阴。以前在那儿种的那棵榆树,现在已变的那么高大。回忆起来好像只有我一个人种榆树,村里其他人都不种。

我家西面二三米有一条小河,河水很清澈,这条河从我家西北方向一直流到西边大河,说到大河,在我五岁的夏天,我抱着游泳圈,跟大哥,大姐,二姐去游泳,那时,我不会游泳,只好在离岸近的地方捉鱼玩。冬天,我还和小伙伴在河上用石头破冰。在我爷爷的桃园里有一片竹林,有时候会挖到鲜嫩的竹笋。剥去笋壳,切成片抛进锅,加些牛肉,放上辣酱和醋一起炒,这样炒出来的竹笋,味道酸辣酸辣的,还带着牛肉的鲜美。真是“此肴只应天上有,人间难得几回尝。”

啊!说到桃园,每年夏天我都会去,因为每两行桃树之间都有一大块凹进去的小渠,所以得乘船。因为爷爷中午午休,桃园不给进,可我和小伙伴都想进,只好走密道。我们乘着船在桃林中穿梭。突然,一只伶俐可爱的小燕子扬着她那剪刀似的尾翼掠过广袤的天空,“唧”的一声,已有这里的桃园飞到那边的菜园上。如果玩累了,就去大娘家喝糖水,喝一口,啊真甜!有时还可以在她家看电视或打羽毛球等。这真是即饱口福,又饱眼福,又高兴啊!家乡是那样好玩,那样可爱。她是我小时的乐土,我十分想念她,回忆起来那样温馨。

我的快乐作文(9):

数学,数学,我爱你,就像老鼠爱大米。数学,数学,我爱你,就像农民爱土地。我爱数学,因为数学能给我带来快乐。

当老师教新课时,都会让我们小组讨论问题。我们小组的组员都争先恐后得回答问题。然后老师还让几个小组代表发言。通过我们这个小组讨论后,我知道了许多知识。比如:正方形的周长=边长乘4,长方形的周长=(长+宽)乘2。

有的时候,老师还会让我们量出一个长方形的长和宽,然后让我们想多种办法计算出它们的周长。比如这个长方形的长是6厘米,宽是8厘米。我们小组合作讨论了一会儿,我知道了三种计算方法。第一种是先把6乘2再把8乘2,最后把两个乘积加起来就是它们的周长了。第二种是把(6+8)乘2。第三种是把(6+8)+(6+8)。

还有的时候,老师拿来一个钉子板,用牛筋在板上绑一个多边形的图形。然后让请一个同学把它拼成一个长方形、正方形或平形四边形。老师让我上去把多边形拼成一个长方形。我把牛筋往右一拖,它就拼成一个长方形了。老师还让我们把书上的多边形图形也变成长方形,并用铅笔画出来。

数学,有了你,我感到非常快乐。你就是我心中的好伙伴。

我的快乐作文(10):

快乐的我

我今年十一岁了,是一个快乐的男孩。高高的个子,体形较胖,炯炯有神的大眼睛,乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。

我爱好广泛,喜欢打篮球,羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候,看见大哥哥们在广场上滑着滑板,那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板,我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始,右脚刚放到滑板车上,滑板就翻了,后来,我扶着妈妈的手臂,小心翼翼学了起来,可是每次都从滑板上滑下来,我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废,这时,我重新开始练,慢慢地,我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美,但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。

我还善于帮助别人。比如说我的同桌,在一次自习课中,我看见他那焦急的神态,就问他是怎么了?他说:“有题不会做。”在我的耐心帮助下,终于,他露出了灿烂的笑容。

可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作,每次老师都耐心地教导我。从今往后,我一定要做一个认真听讲的好学生。

这就是我,既有优点,又有缺点的快乐男孩。

我的快乐作文(11):

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。——《生如夏花》朴树

经常,教室会像一个硕大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜。我们踩着操场上的阳光,把秋千 荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌。微笑,纯的没有一点杂质。

这就是我们,这就是八<7>班。会在枯燥乏味中找乐趣的我们。对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的我们。

辩论会,是我们最喜欢的活动之一。由我们自己主持,自己策划,自己比赛。我喜欢看同学们个个争得面红耳赤毫不相让的场景。虽默默无语,却独自一人享受班集体合作与竞争的双重快乐。

课堂上,气氛格外活跃。新班规上任后,很多同学开始举起自己的“贵手”,竞相发言,都想体会体会自己给小组带来荣誉的快乐。我虽不举手,却完全浸入亢奋的氛围中,格外快乐。

运动会,则是集体的荣誉。我也爱看同学们抛身躯,洒汗水的模样。我虽不参加,但在心里默默地为同学们呐喊喝彩:加油。虽然与别人还有一段差距,但那份拼搏与执着,看到了吗?那是希望。

我们,是我的同学们,因为是我未曾谋面的同学们,我们是那绚烂的夏花,像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福,会在那知识面前吃惊地张大嘴巴。我们看着历史,望着未来。

红日初升,其道大光,看见太阳了么?那个充满希望,又给你希望的太阳,是我们啊。

我的快乐作文(12):

成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣,童年生活才变得如此美妙。 漫漫走过的童年时光,都是小提琴陪我作伴。正因为有了它,我的生活才变得更加多姿多彩;正因为有了它闯入了我的童年,我才变地快乐起来。

拿出小提琴,尽情地拉上一曲,一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排,美妙的音符在指间流淌,而我呢,则痴痴地陶醉在其中,让我在音乐的海洋里穿梭,在音乐有天空中飞翔。

一曲舒伯特的小夜曲,让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起,发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁,月亮在说话,一切都是那么的美好,令人心旷神怡,无比快乐。

一曲波隆贝斯库的叙事曲,好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐,曲折动听,让人思绪万千,浮想联翩。 一曲马斯涅的沉思,振憾心灵,抓人灵魂,使人陷入无边沉思,穿越时空,迈入心灵殿堂。 小提琴不但给我带来了快乐,还是我的好伙伴。我沮丧时,优扬的旋律像一碗心灵鸡汤,给我具大的安慰,让我快乐起来;当我激动时,优美的音符像一剂良药,抚摸心灵,让我成熟起来;当我快乐时,她更是和我一起分享快乐。

小提琴,你给我带来了无穷的欢乐,你给我带来了无穷的力量,你是我成长中的好伙伴。

我的快乐作文(13):

我是一条小小的河流,是母亲--九峰山用它的乳汁把我哺育长大,人们都称我为“九峰河”。

我曾有过快乐而美好的童年。清澈见底、潺潺流水使我成为九峰山一道风景线。数不清的鱼儿、小虾们是我最亲近的小伙伴。它们常常躲进石缝里、水草间与我捉迷藏;小鱼妹妹常常把我当成跳跳床,活蹦乱跳。玩累了,歇歇时,我常常伸出手给它们挠痒痒,把它们痒得不知往哪里躲藏。每年,是岸边的迎春花妹妹最早告诉我春天来了的喜讯;是美丽的桃花姑娘首先把我装扮;爱美的柳树姐姐常常对着我把她美丽的长发梳洗。夏日,傍晚时分,这里成了孩子们的乐园,光着身子的、穿着花裙子的;游泳的、玩水的;笑声、叫喊声,让我久久不能忘怀。。。。。。

不知什么时候起,我的周围多了许多楼房,我的两岸增加了许多大大小小的管子,爱热闹的我可高兴了。可不久,一股股油腻的、酸味的、臭味的水都从这一根根管子里往我身上喷。还没等我明白,身边的小伙伴们一个个都病了,一个接一个地静静地永远离开了我;岸边的花儿、草儿也都变得无精打彩,就连平日与我非常亲热的柳树姐姐也不敢靠近我了。孤独的我,只好向母亲--九峰山求救,无助的妈妈只能暗暗流泪。

我很快成为一条垃圾河。脏水、废水越来越多,果壳、塑料袋也来光顾我了。我变得越来越臭,老远就能闻到我的臭味。夏日,我竟成了蚊子、苍蝇的“朋友”,它们整日整夜地缠着我。我越来越思念我的可爱朋友,越来越想念那段快乐的时光。

救救我吧!人类!让我恢复美丽的面孔,我是条愿给人类带来快乐的小河!

我的快乐作文(14):

一张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。

我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,天天都不能离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上坚持练习,一练就是几个小时,想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,天天都不能离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上坚持练习,一练就是几个小时,想过放弃,可总有股力量让我坚持。

哦,是因为我对书法的爱吗?毛笔这中国的特色,不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我很不高兴,国人,是什么时候抛弃了原本的东西?爱墨色晕开的宣纸;爱笔下的行云流水;爱帖中“似兰斯馨,如松之盛”、“尺壁非宝,寸阴是金”的哲理;爱……书法,那笔下的墨迹,洗濯心灵的封尘世。学过国画,只当作游戏;学过钢琴,只当做玩具。中默默替她做答,我爱的,是书法。

我的快乐作文(15):

我的生活,快乐无边。

学习之乐 学习使我们增长才干,使我们知道了地球之大,宇宙之广。它教会了我们如何做人,知道努力坚持是成功的秘诀,有付出就会有收获的道理。学习使我的内心变得无比强大,学习使我的生活更快乐。

二胡之乐 练二胡使我忘掉了一切的烦恼,沉浸在音乐之中,我快乐于理解乐曲主人公的心情,快乐于短促、有力的快板中,快乐于舒缓而又饱满的慢板之中。 有时心情不好,忧郁、心急或悲伤,此时,拿起二胡,畅快地拉上一曲,一切忧郁,一切悲伤,一切浮躁都随着音乐的流淌而去。二胡使我的生活变得丰富多彩,让我更快乐!

读书之乐 手捧一本书,此后时间,一直沉浸在书的海洋中,故事情节跌宕起伏,内心也随着变化多端。跟随《品中国文人》的作者,穿越到几百年前,我们一起品味了历史文人的生活。跟随奥斯特洛夫斯基的脚步,我见证了主人公保尔钢铁般的意志的炼成。流连于凡尔钠笔下的文字,我们一起乘坐诺第留斯号做了两万里梦幻般的环球探险旅行。读书丰富了我的阅历,让我变得无比快乐! 我的生活因学习而快乐,它使我增长了许多才干,了解了世间的无数本质。我的生活因音乐而快乐,它使我觉醒于音乐的海洋中,忘掉了一切忧伤。我的生活因读书而快乐,它使我更加清晰地认识世界,领悟人生精华。

这就是我快乐生活:学习、音乐、读书,有了它们的相伴,我的生活才更加美好,生活的各个角落才洋溢着快乐的气息。

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