1：脚步作文

人生的道路上，我们留下了自己的脚步。有的是笔直的，也有的是歪歪扭扭的；有的是浅的，也有的是深的。。在这一路走来，我留下了泪水、酸辛，也留下了欢声笑语。

酸辛

我的数学在班上一直是名列前茅，但从六年级开始，我的数学成绩“急速下跌”，从原来一直保持的“绩优股”一下子跌到了“垃圾股”。爸妈劝告，老师担心，我也急如“热锅上的蚂蚁”；但那成绩还是如“热豆腐”一般，我再心急也“吃不到”。这使我走得很酸辛。

泪水

数学的“大幅下跌”使我的大脑也开始变得“懒惰”，做任何事都不愿动脑，别人说什么我做什么，作业也是做的一塌糊涂，稍微难点的题都不会去想。爸妈和老师开始实施“打罚教育”，妈妈更是因我的成绩而看我做事处处不顺眼，时不时便准备“开骂”，泪水总会在这时不争气的流下来。

欢声笑语

与同学在一起的时光总是短暂而快乐的，课间和同学吹点牛、与死党打点篮球、与游戏好友谈谈“战斗等级”······。同学之间深厚的友谊使我身边时常充满欢声笑语。

每个人的脚印都与众不同，它们记录了我们的成长过程，不管是清晰还是模糊，它将伴我们走过一生。

2：脚步作文

充满鲜花的世界到底在哪里？如果它真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是悬崖峭壁……青春对于我们来说是一段加快脚步的成长，它或许是那凌晨不灭的灯光，还是枕头旁堆积的书籍。它是那样的华丽，然而当初她的芽儿浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。多少天的学习都是拖着疲倦的身子，俱往矣，哪位贤人不是从这样的窄路走了过来？司马光犯困睡觉时，为了提醒自己学习，把枕头做成圆木状的，以便睡觉时容易醒来继续读书。如果不是学习，不是奋斗的青春，我们可能都不会变得这样的坚强。是挫折使软骨变成肌肉，是加快脚步的学习，使我们造就。

向前跑迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱……到了现在，我的这种态度似乎叫做执着，有人把他叫做固执，我把它叫做加快脚步。一遍又一遍的默写，一次又一次的模考，还有那一次又一次的呵斥，现在都成了力量，有如物理学中的能量转化，我想应该是机械能转化为内能。如果没有加快脚步，机械能怎会增加，我们的斗志又谈何而点燃，内能还会增加吗。我们要有填报志愿的信心，要继续跑……继续跑带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧，有一天会再发芽！加快脚步，相信自己，你是胜利者！

3：脚步作文

光，作为人类不可缺少的部分，如果没有光，世界将只有黑暗，没有光明的希望。

场景一：课堂上，老师提出了一个问题。一会儿，老师看到最前排的同学举了手，便叫他回答。这时最后面的同学正迷惑不解，前排同学并没有举手，干嘛叫他回答呢?突然间，他们看到前排同学一排一排依次的慢慢的举起了手，像一阵阵波浪……

场景二：刮风了，下雨了，这时，天空中传来阵阵雷声。“轰隆隆”。雨声，风声，雷声交杂在一起。但是不见到它们。只能感受到它们，它们像幽灵一样存在。一会儿，雨停了，雨声没有了，这时我们看到了阵阵闪电划破了天空……

场景三：马路上，车水马龙，一辆辆车奔驰在马路上。在一个红绿灯下面，好几辆车都在等候。一辆车尾随而来，正在纳闷，明明是绿灯，怎么都在哪里等，而不走呢?于是，便直按喇叭，催促他们快走。前面的车辆听到喇叭声，咒骂道“吵什么吵!没看到是红灯吗!”

场景四：一个人回到了家中。他把电视打开，只听见有声音，好像在播放一则新闻，但是电视屏幕一片漆黑。不一会，电视屏幕终于有画面了。只是，当我们看到画面在放第一则新闻的时候。我们听到的是第二则新闻……

光，请放慢脚步，让黑暗无法继续停留……

4：脚步作文

人生像一场电视剧。有哭有笑，有悲有哀，时间飞快，斗转星移，我已经是一位青少年了。

青春是白开水，你可以使它变成你想要的滋味：酸、甜、苦、辣，仍你品位。我遇到过许许多多的困难，但从中也收获 许许多多的道理。

又一次上午，弟弟来我家我把喜欢的玩具拿出来借他玩，自己就写作业。时间飞快流逝:一分钟、十分钟、一小时……我写完了作业，便飞快跑去客厅去找弟弟玩，可是弟弟不见了，我便找了起来。忽然，我听到厕所间里传来了水龙头的放水声，我三步并作两步地跑去只看见，弟弟拿着我心爱的乌龟在水龙头下冲洗着，我夺过小乌龟，把它放在了鱼缸里。弟弟见了大哭了起来。妈妈从客厅走来，我正要解释，妈妈便抱起弟弟头也不回的走了。

晚上，妈妈跟我讲：“你都那么大了，弟弟还小，你要让弟弟。”从此“让”这个字铭记在我心中。

5：脚步作文

脚步匆匆，时间的脚步匆匆。 春天刚刚绿上枝头，时间的脚步就迎来了夏天;夏天，孩子们刚刚下河嬉水，时间的脚步就唤来了秋天;秋天，农民伯伯刚刚收割下最后一根稻谷，时间的脚步就催醒了冬天…… 时间的脚步就是这样日复一日，年复一年地走着。 时间的脚步匆匆! 1982年，我才四岁，幻想着爸爸给我买回一大堆糖果，饼干，还有巧克力;幻想着爷爷带我去公园玩电木马;幻想着奶奶给我买一个大洋布娃娃。

1986年，我八岁，时间的脚步更改了我的幻想。我上了小学，遇到了我第一位和蔼可亲的女老师。春天，我幻想变作一束鲜花，躺在老师的备课桌上，为老师解除疲劳;夏天，我幻想变作一丝凉风，吹拂老师的面颊，为正在讲课的老师拭去额上的汗珠;秋天，我幻想变作一轮明月，静静地照在老师的窗前，伴随着深夜才睡的老师;冬天，我幻想变作一杯热茶，流入老师的心田，为批改作业的老师暖体。

今年，我11岁了，时间的脚步唤起了我新的幻想:我幻想着自己立刻长大，掌握了许多知识;我幻想着自己当上了新时代的农民，创造出新的种田方法，使粮食产量翻了10倍;我幻想自己上了科学家，制造出了一台使国内外专家震惊的中华牌高速电子计算机;我幻想自己当上了一名军人，把侵入我国的坏蛋打得落花流水，心惊胆寒;我幻想自己当了作家，用我的笔为我亲爱的祖国描绘出更加美好的明天。 时间的脚步啊，你不要骄傲，我一定要与你来赛跑。我一定要跑在你的前头!

6：脚步作文

如果我们是一些含苞未放的花朵，

那么您就是那辛勤的园丁；

如果我们是一些刚刚展开翅膀的雏鹰，

那么您就是我们向往的蓝天；

如果我们是沙漠中迷路的人们，

那么您就是那个以我们向前的路标。

六年，您与我们走过了多少风风雨雨，

六年，您迈出了一个个成长的脚步，

引我们向前。

六年！六年！六年！

为什么时光总是走得那么快，

不给我没留下一个美好的回忆？

为什么？为什么？

我不知道，我真的不知道。

我们从一年到现在增长了知识，

而您增长的却是那细细皱纹。

谁看到了她课下为我们学课文而埋头苦读？

谁看到了她半夜里还仔细地为我们批改作业？

您，一位平常的人民教师，

让我们感受到了您对我们的爱。

我相信：

自立、自强、自信的我们，

肯定不会辜负您对我们的期望，

取得好成绩，

让我们不再遗憾！

7：脚步作文

如今，很多人已经习惯了这样的快生活，吃快餐，坐地铁，然后迅速转战于各大商圈扫货，唯恐落后于他人。于是，更多的人不自觉地加入进来，成为快生活一员。

当舒缓的小夜曲彻底被快节奏的动感音乐代替，当快时尚愈演愈烈，逐渐演变成一种病态的快生活。这种病状典型的表现就是“慢”已从大脑中抽离，思想完全快被“快”占领了。

当市面上出现一种新款手机时，一些忠实粉丝立刻抢购尝鲜。一旦出现更新的，又有一批蜂拥而至，甚至彻夜排队。他们这样做不为别的，只为跟随潮流，以免被快时尚淘汰。然而，这样做有没有意义，他们也不知道，一番灭一番又起，快时尚会不断涌起，有谁能永远紧跟潮流呢？只有与快时尚保持适当距离，才能真正明白自己所需要的，而不是盲目追求他人的脚步，被快时尚潮流牵着鼻子走。

放慢脚步，保持一份安静和悠然，用最舒适的姿态去生活，让每分每秒都像珍珠一样珍贵美丽充盈。