我想对老师说500字作文一：

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了我们；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育我们，让我们成为祖国的栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走向成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

那时后，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来也总是“东拉葫芦西扯瓜”，就像一团乱麻，理也理不清。可您看了，却叠声赞扬：‘不错不错嘛！就是作文有点生硬，没有写出真情实感。让我给你修改一下吧！”然后，您就笑眯眯地捏起红圆珠笔，修改了起来。台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔就像一杆**，瞄准一字一标点扫描过去。改完后，我浏览了一遍。哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，要写出真情实感，要不然作文就永远写不好。”我听了，若有所思的点了点头。从那以后，我的写作水平大大的提高了。

老师您就是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍；老师您是园丁，在您辛勤照料下，我显得更加茁壮成长……“老师，我爱您……”这些，也许是一个您爱过的孩子并不任性的话。

我想对老师说500字作文二：

昨天我真是太高兴了，老师在活动课上大发慈悲，让我们打了一节课的篮球。我和几个同学拿着一个篮球兴奋地跑向篮球场，我们分好队，开始比赛了。我们互相争抢着，不停地碰撞着。有一次，轮到我们进攻。我投了一个，球弹在篮筐上飞了出去。眼看球就要落地了，我以闪电般的速度冲了过去，纵身一跃，手一捞，球飞回了场地里，黄星越拿到球投篮进了，而我则重重地摔在了地上。

我的腿因此受了伤。虽然我的腿非常非常疼，但我们队进球了，值！还有一个进球也很精彩。我单打吴涵，我背顶着他，突然他的手伸过来抢球，我快速地躲开了，跑到陈泽南面前一个勾手，球干脆利落地飞进了篮筐，篮网飞了起来。这时我心里充满了一种成就感！最后，我们以8：2赢得了这场胜利，真是太痛快了！教师我们希望您能多给我们一些打篮球的机会，我们会好好上课、讲究方法、注意安全、不吵架、多谦让，让您不再为我们操心。老师，我们真得非常喜欢打篮球！

我想对老师说500字作文三：

老师啊老师，您的生命是一团火，你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。

老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师，你的教诲，像一股暖流，流进你那早已枯竭的心田。您的教导，给我痛苦，烦躁的心里播下了绿色的种子，生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响，你的一言一行都印在我的脑海里。

老师，您是那么无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食地给我们补课，找资料，批改作业，个别辅导。您太辛苦了，太累了。尽管这样，我们这些无知的小家伙，却在你上课时，不认真听，有时打瞌睡。真是对不起。有时你看到这种情况，只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。

敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深如大海，高如蓝天。

我想对老师说500字作文四：

光阴似箭，日月如水的在悄无声息地流淌着，转眼间您已教我们四年了，您也只能在教我们两年，借此机会，我想敞开心扉对您说一说心里话。

有一件事一直使我记忆犹新，可能您不记得了：那是在二年级的时候，我每一次考试都考得很好，渐渐的，有了些沾沾自喜，便于同学们疏远了起来，一见到同学便有自夸起来，上课也有了开小差的习惯，上课时说话，有时还唱着小调。我自认为自己上知天文，下知地理。直到老师您把我叫入办公室，让我面壁思过，问我是什么原因如此骄傲，我毫不犹豫的说是成绩，您看看我语重心长的对我说知识是永远学不完的，就连美国总统奥巴马也还在继续学习。更何况你只是一位小学生，没有什么值得骄傲。。。。。。我点了点头，眼里含着泪，老师您的几句话让我明白了许多，会让我在成长的路上受益万分-------谦虚使人进步、骄傲使人落后。

有人说，您是一名园丁，我们是小草。是啊！若我们是白云，您就是那永不黯然的太阳。若我们是点点繁星，您就是那月亮。若我们在看书，您就是那光芒。

储老师，我想对您说，谢谢您对我的教诲，您的简单的几句话会激励着我在成长道路上前进的步伐。

我想对老师说500字作文五：

老师，我有许多话想对您说，可一直找不到一个合适的机会。借这次写作的机会，我就向您说说我的心里话。

老师，您每天不但要给我们传授文化知识，还要教我们做人的道理。为了培养我们每一位同学有良好的思想素质而费心。老师：“您辛苦了，谢谢您。”

老师，您还记得吗？那是一个星期四的下午，我们刚上完体育课，下一节就是上语文。上课的时候，您对我们说：“因为有同学说现在的体育委员叫口令声音小，所以现在决定重选。大家先小组讨论，然后小组长报告。”说完，大家就开始讨论。我的票数越来越多，我的心也开始紧张起来。最后，我的票数最多。当时，我既高兴又忧愁，高兴的是老师和同学都给我一个锻炼的机会；担心的是：自己从来没当过体育委员，没经验，并且我天生胆小。这时，您说：“如果你不当，你们的体育课就取消了。”这时我读懂了您的意思：既然老师和同学都鼓励我，给我信心，为何自己不去试试呢？

自从我当上了体育委员后，在您的教导下，我的胆子变大了，我按照您教的方法去督促同学遵守纪律。

上语文课的时候，我们胆子都小，上课不积极发言，生怕说错了您批评我们。每当这个时候，您总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露着鼓励的目光。

您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批有一批的栋梁之才。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，不辞劳苦，培育了小花。

敬爱的老师，您为了培育下一代能够健康成长，您辛苦了，谢谢您。

我想对老师说500字作文六：

刚进入初中，看到老师（班主任）是一个男老师、心里便有些失落，男老师一定很凶。可是，现在嘛，想了想，男老师也挺好。现在我对您的印象呢就是一位英明的诸葛亮，一个调皮的孙悟空，一位强壮英俊的武松哥。不说假说，我觉得您真的像一个还没长大的孩子，跟您在一起没有距离感，哪儿有您，哪就有欢快的笑声。

一、英明的“诸葛亮”

要说这诸葛亮，真是“计谋”有端。您就像诸葛亮一样。课前演讲，练习我们的胆量与口齿；每人一个职务，培养我们的责任心与使命感；天天写日记，练习我们的文采，天天写博客，告诉家长怎样教育孩子。真不愧是风云博主啊！您说您的“诡计”多不多。

二、英武的“武松哥”

嘿，话说武松打虎是怎么来的，是靠着他身上的劲来的。高老师您有着一身健美强壮的身材，绝对是黄金比例。您向我们介绍蹲墙功，我回家试了试，蹲下去，却怎么也站不起来了。放学后，您有时急着换上了运动服，上操场，去跟我们班的“疯”小子打篮球，玩得可真是“疯”头“疯”脑啊！您还有早起的习惯，不管假期还是上班，您都是每天五点半起床，好习惯。怪不得练出了一副好身材嘛。

三、行善的“活菩萨”

高老师您是一位英明、调皮和强壮的老师。还有一点是我特别欣赏您的一点。您每天都会让我们日行一善。您并不是光要求我们，而是您自己也每天在投硬币。您给我们看了您为什么要日行一善，高老师，我告诉您，我现在见到每一位流浪者不管他真的还是假装可怜的，我也都会给他们一块钱。希望他们能找到好的归宿，老师您说呢。

高老师，我很幸运做为您的学生，虽然我们才相处了几个月，但未来的三个我们一定会快乐相处的，同时也感谢您这几个月的辛勤培育，谢谢啦！

我想对老师说500字作文七：

您已经教我四年了，在这些年里我惹过您生气，有时上课我不好好听讲，您说过我，我也很生气，在一年级时我记得我考试考了第二名，我那时是从心底里高兴，但是我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。

记得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了，正好窗外下着倾盆大雨，但是您却是开车把我送回了家，在第二天我来上学的时候，您没有来，有个老师说我的老师生病了，我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了？那个老师说’昨天下雨被雨淋了，所以感冒了’我心想‘这不是因为送我才感冒的吧’

我的眼泪从眼眶里出来，当这那么多同学的面我不好意思，我使劲想把泪水收回去，可是他是那么的不听话，怎么也不回去，我的眼泪忽然滴了下来，同学们都看见了我流泪了，问我怎么了，我没理她们跑出了教室，心想我--------吕姚晨怎么能这么爱哭！ 我把眼泪檫干，可是又滴下了泪，我想着泪水是无法收回的，大声的哭吧！过了一会我走进教室，和校长说了我想去老师家看看崔老师的事，校长不但同意了，而且她也去了，还买了水果，过了一会，全班的同学都来探望自己的班主任------------崔老师

我想对老师说500字作文八：

敬爱的许老师：

您好！

我是您的学生XXX。我想对您说：“老师，您辛苦了！”

老师，在小学这六年里，您，如春天的细雨滋润着我们；如辽阔的大地包容着我们；如辛勤的园丁培育着我们！啊！老师，在这里，请允许我代表全班同学向您说一声：“老师，我们爱您！”

人们都说，一位好老师，会让他的学生终身都难忘，而您就是一位好老师，您会让我们终身难忘。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句话，说得多么好啊！您就像一支蜡烛，默默地为我们奉献着，却牺牲了自己的青春。

老师，您在我的眼里就像是一位神奇的魔术师，在不同的时候会用的身份教育我；您在我眼里还像是一本无尽的书，看也看完、看也看不厌；还像是一位美丽的天使，引导着我的每一件事，提醒着我的每一出错。老师，您是多么神奇，又多么平凡、多么严肃，又多么慈祥、多么美丽，又多么朴实。对同事，您是那么的好客、对家长，您是那么的热情、对我们，您是那么的无微不至。

啊！老师，您是多么善良、朴素、美丽、体贴、善解人意……我无论用多少形容词也形容不完您那高尚的品质和执着的精神。老师，在这里，请允许我代表全班同学再向您说一声：“老师，我们爱您！”老师，我们爱您！

我想对老师说500字作文九：

时间如光一样飞逝而过，而我的记忆，还停留在过去的岁月里。不知不觉中，我与老师已经相处了整整六年。在这充满回忆的六年里，有酸甜苦辣，喜怒哀乐，而这个时候，我们的身旁，往往会出现老师的身影……

在临近毕业的这一年里，老师，我想对你说：

老师，我想对你说。你是朴实而又辛勤的园丁，您将一生的青春花费在讲台上，朴实的外表遮盖不住您高尚的心灵。在这几年中，您渐渐的发生了变化，您的头上多了几根白发，您的脸上多了几条皱纹。我知道，那是岁月在您脸上留下的印记。可您并不忧伤，因为您知道，自己费尽心力培育出的种子，终有一天会长成国之栋梁！

人们常用红烛来比喻和赞颂老师，我认为最恰当不过。因为红烛燃烧自己照亮别人，直至自身覆灭，它的精神却永驻人心。小小的一根红烛，很难引起人们的关注，但它的作用之大，却无人得知。我们的老师就是这样，无私的奉献着，从不求回报……

在课堂上，她和颜悦色，严谨治学；在课外，她业精于勤，平易近人；放学后，她不分昼夜，刻苦钻研；生活中，她胸襟开阔，耐心细致；工作上，她兢兢业业，勤勤恳恳；她的教学，从不因人而异；她的话语，永远机智风趣；教人道理，永远以身作则；帮助人时，永远甘做人梯……

老师，您教育我们努力拼搏，奋发进取；您教导我们为人真诚，处事得体。

老师，我心中有太多太多的话想对您说……

我想对老师说500字作文十：

老师，我想对您说：“老师，您已经连续教我们两年了，在这两年之中，有很多快乐的事情，也有很多伤心的事情”。其中有一件事让我埋在心里很久了，现在我要把它吐出来，心里才会舒服。

有一次，老师您突然说要补课，补课不收费，这对于我来说是件好事，可对别的同学来说竟然是件坏事。我真搞不懂他们在想什么。

我记得第三次补课的时候，我们表现不好：好多同学回去了，您进来之后看见我们乱糟糟的，那时的您非常生气，您对我们讲了许多话，其中有一句是说“往往不用钱买的，就不珍惜，用钱买的才会珍惜”，我觉得您说的这句非常对。您的这一句话震醒了我的心，因为我曾经有过这样的体会。

老师，我知道您这样做是为了我们。您早上很早就来，我还是第一次见过您这么好的老师，但您这么做有谁能理解您的苦心呢？

老师，我不会让您失望的，我一定会考出很好的成绩来报答您，不让您失望。

在这里，我想对您说：“老师，您就休息一会吧，早上，我会管好班级的。但我希望您还能继续教我们，老师您能答应吗？

我想对老师说500字作文十一：

你是辛勤的园丁，

而我们是茁壮成长的花朵。

是您培育了我们，

是您教导了我们，

是您让我们没拥有了知识和才华。

老师我想对您说，

为了我们您废寝忘食的批改作业；

为了我们，你带病坚持给我们上课；

为了我们，你关心每个同学的生活；

为了我们······

老师我们永远尊敬您！

老师我们永远爱您，

我们一定好好学习，天天向上，

用好成绩来报答您！

您是辛勤的园丁，

而我们是茁壮成长的花朵。

是您培育了我们，

是您教导了我们，

是您让我们拥有知识和才华。

老师我想对你说，

为了我们，你废寝忘食的批改作业；

为了我们，你带病坚持给我们上课；

为了我们，你关心每个同学的生活；

为了我们······

老师我们永远尊敬您，

老师我们永远爱您；

我们一定好好学习，天天向上，

用好成绩来报答您。

我想对老师说500字作文十二：

老师，既是一个艰苦、劳累的工作，又是一个光荣、自豪的职业。

“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天，在我的学海生涯里，有会来一位怎样的老师呢？她好沟通吗？她是一位严师吗？

正在想象中，走进一位陌生的女老师——她就是中学的第一位老师，张老师，她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的脸上，他还有一头秀发，在她简短的自我介绍之后，张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任，她既是一位严师，又是一位朋友，当你上课说话，不听讲时，她的目光一扫而来，那目光里尽含着批评，看的你无地自容；当你取得了好成绩时，那目光也会落在你身上，不过目光中含着鼓励和关怀。

老师，我想对你说：“让您操心了。”我想对你说：“让您生气了。”我想对你说：“让您劳累了。”总之一句话：“老师，您辛苦了。”现在，我把一首歌颂老师的诗献给您：

每天上学，

从不迟到，

你拎着一个重重的大书包，

从学校到家里，

从家里到学校，

大书包里全是你的辛劳。

从上学到放学，

你走进了多少个班级，

你教过了多少个学生，

刚刚见你下了课，

又匆忙地赶到另一个班去了。

老师，

你教我们做人的道理，

你让我们的知识不停地长进，

你是我们的典范，

敬爱的老师，谢谢你！

用这首诗来赞美老师，老师真是当之无愧！

老师啊！老师！你真是人生的启明星啊！

我想对老师说500字作文十三：

亲爱的侯老师：

您好！

我想在张峰心里给您说出我对大富翁游戏的一些好的建议，和我对这个游戏的看法。

先说一说我的建议。本班有一条班规是不诚实要罚三百，有几次，我发现一些同学在抄别人的作业，有的同学看到了，就上去给他说：“你不能抄别人的作业！”

可是他却说：“你也抄一次，咱俩就都不用罚了。”

还好，那位同学没有抄，否则，别人发现他抄作业，他再让别人抄……这样下去，全班不都开始抄作业，全班不就乱成一锅粥了吗？侯老师，您这一次先别查，原谅他们一次，之后让同学们多多注意一下，就可以避免这种事情发生了。

现在，我来给您说一说我玩游戏的感受。我觉得这个游戏中游戏小组定得比较好，因为可以让小组的组员找机会回答问题，可是美中不足的是：重要四个人全部都回答完问题之后，就不能再回答了，我觉得这一点需要改进。

我还觉得只要有卫生流动红旗，所有打扫卫生的同学可以加五十元，这个奖励我很满意，打扫地面的同学一大早就开始打扫，弄不干净就要被扣分，所以说加五十分也是很值得的。

我想当兼职应该多加一点，一个月加五十，因为数学组长当不好的时候可以扣分，所以我建议多加一些。

祝您永远幸福快乐！

您的学生：xx

20xx年x月4日

我想对老师说500字作文十四：

胡老师，我想对您说，是您让我对语文产生了浓厚的兴趣。在从前，我上语文课几乎不发言，还经常在课上说闲话，以前的老师常常拽着我的耳朵，让我站在讲台上，我红着脸，低着头，不敢出一声。我曾暗下决心：一定要改掉这个坏习惯!而我却总是改不掉它，总觉得语文课非常的乏味，每次上课我都希望时间过得快一点儿。自从您来了，不知怎么的，我竟然找到了学习语文的乐趣，上课的时候，我听着您讲课，绝不放过您提的每一个问题，因为我都听懂了!让我奇怪的是，您四年级带了我们之后，我觉得每次语文课的时间都过得飞快，一眨眼的时间，一节课45分钟就过去了。

胡老师，我想对您说，是您让我充满了自信。以前，我上课的时候明明知道问题的答案，可就是没有勇气举手回答，我总是害怕自己说错了。自从您教了我，虽然在课堂上没见您笑过，可是从一开始我就很喜欢听您的课，正因为这样，在我第一次主动回答问题时，我竟然答对了，我感到非常意外，当我坐下来时心还砰砰直跳，激动极了!正因为有了第一次的成功经历，我慢慢有了第二次举手的经历、第三次主动举手的经历······

胡老师，我想对您说，是您带我走进了文学的殿堂。自从您让我们读《天方夜谭》这本书开始，我就一发不可收拾，不但读了《西游记》、《秘密花园》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列文学名著，而且我还准备阅读《史记》、《上下五千年》等相关的历史书籍。今后，我还要继续阅读更多、更广泛的课外书，增强我对各个方面的认识与了解。

胡老师，是您，让我对语文学习产生了兴趣;是您，使我有了勇气和自信;是您，使我懂得通过书籍了解世界。胡老师，我想对您说，我衷心地感谢您!今后，我一定会更加努力学习，用我最优异的成绩回报您!

我想对老师说500字作文十五：

一天，李老师说近日要来几个实习老师，希望大家一定要认真听她们的话，积极举手发言。

几天后，三个实习老师终于来了，打听后才知道她们一个叫余老师，一个叫李老师，还有一个叫吕老师。三个老师刚走进教室给我的感觉就是三个老师长得都很漂亮，看上去也很温柔很善良，我很喜欢她们。

在这三个老师中李老师和吕老师是教数学的，余老师是教语文的，而且我非常喜欢这三个老师上的课。因为三位老师讲的课很清楚，要是有不懂的问题，只要我们提出三位老师都会仔仔细细地为我们讲解。她们虽然是实习老师，但是她们却像我们的班主任李老师一样尽心尽力、认真负责地教我们知识。对她们的付出我从心里面敬佩她们。

不知不觉的三位实习老师就要走了，走的那一天，老师给班里每个同学发了礼物。那一天，班里很多同学都不由自主地流下了眼泪，我也不例外躲在一边偷偷地伤心哭泣。最后，我们给老师表演了节目，并和她们合了影后便依依不舍地分开了。

老师我想对您说，谢谢你们！这几天来，是你们教我们学习，让我们学到不少知识；是你们在我们做眼保健操时管我们，让我们班不被扣分；是你们在运动会时为我们加油，让我们取得好成绩……

老师，现在你们虽然暂时离开了，但你们的音容笑貌永远记在我心中。老师，我爱你们！