从一年级的下学期最后两个月,我们班来了一位新的数学老师,从那时起她一直陪伴着我们到三年级。她就是我喜欢的、敬佩的吴老师。
她个子高高的,梳着整齐的短发,鼻子上还架着一副眼镜,她的眼睛非常敏锐,一看到有人做小动作都会用眼睛瞄他一眼,她耳朵很灵,有时候,有的同学会在下面讲悄悄话,老师都听得见,就停下来说:“你们说,我就停。”等我们安静了才上课。
有一次,吴老师叫我们把一只手伸出来、张开。吴老师说:“小拇指是毫米,无名指是厘米,中指是分米,食指是米,大拇指是千米,大拇指和食指之间的进率是1000,食指和中指之间的进率是10。”我们很快就记住了,这种学习很有趣,还可以学到知识。
吴老师还要我们细心做题,只要有一点点小错误都要抄题订正,养成好习惯。
吴老师是一位有责任心和爱心的好老师。她教给我们很多道理,我要把这些道理都牢牢地记在心里,做一个做事认真、细心地孩子。
在我的印象里,给我留下深刻印象的老师不是别人,就是我的数学老师。
去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“希望老师是个男的,希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
老师有两大特点:1.老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。终于,老师说下课了,可不过一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的样子,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。
这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。
五年级我们新换了一位数学老师。她姓赵,叫赵娜莎,大家都叫她赵老师。赵老师不介意把自己的名字告诉大家,赵老师的名字还挺好听的。赵老师要教到我们毕业呢!赵老师长得很漂亮,黑黑的眼睛、长长的睫毛、高高的鼻梁、红红的嘴唇,看起来整个人显得很精神。
赵老师上课时那双黑黑的眼睛总盯着我们,用眼神提醒我们要好好听讲、积极发言、坐姿端正。赵老师的眼睛很尖,在她判我们的数学作业时,即使有一个句号没写,一个小数点没点,赵老师都会发现,给我们判出来。
赵老师那会讲课的嘴巴可棒了!她很关注我们的听讲,只要她讲完了一个新知识,都会问我们听懂了吗?再出一道练习题让我们去做,检查刚才学的新知识。
赵老师的耳朵很灵,她不喜欢那些悄悄说话的同学,只要有同学说话,赵老师就能听出来,提示那个同学。赵老师对我们的要求很严格,只要有同学没带作业赵老师会让他重写一遍。赵老师的奖励也是很积极的,一次作业得优加一个作业格,优星加两个,积累一颗星五个积累格,两颗星十个。……要是有同学没带作业会加一个过失格,抵消两彩格呢!每个阶段评比发奖。赵老师的奖励促使我们进步,赵老师讲课很棒,激起了我们对数学学习的更大兴趣。
我会更加努力学好数学的!请赵老师放心!
礼拜五的凌晨,同窗们陆连续续地离开课堂里,摆放好讲义和文具,就开端当真的早读。8点的时候,数学教员走进课堂,把一摞试卷放在讲台上,说:同窗们,请温馨上去,我要念数学检测的成绩了,请听好!全班同窗顿时温馨上去,都把目光望着数学教员,孔殷地想晓得本身的测验成绩。数学教员开端念叨:程梓韵:100分,吕成浩100分文晴99分田同双98分蒲柄升98分数学教员又说:请大师庆祝考了满分的同窗。我高傲地坐在坐位上,内心欢畅极了!
数学教员推了推眼睛,又说:程梓韵,你上讲台来当小教员,给大师讲讲这些题如何做。我拿起试卷,走到讲台上面,然后开端当小教员。我先给同窗阐发题目标意义,然后一步一步地列算式,每个算式都要讲是甚么意义,最后,再讲下次碰到这类题如何做。我每道题都讲得很清楚,同窗们也都明白了每道题如何做,数学教员表扬我,她说:程梓韵,你真棒,你是班干部,要争夺更优良哦,给大师建立学习表率!同窗们向我投来了恋慕的目光,我欢畅极了!
此次当小教员可真风趣呀!
我 的 数 学 老 师界首市逸夫一小三(四)班 闫旭我的数学老师叫屈少勤,今年五十岁左右,中等身材,穿着非常朴素,对我们和蔼可亲,慈祥的脸上总是带着微笑。但不知从什么时候起调皮的“五线谱”已经悄悄地爬上了她的额头,可能是为我们这帮调皮的孩子过度操劳的缘故吧。
每天,屈老师总是早早地走进教室,对我们进行辅导。要是我们遇到不能理解的难题,她就耐心讲解或者找几个同学到讲台上做游戏。这样,一个个“拦路虎”被吓跑了,我们也能很轻松愉快的学会。课间活动时,屈老师会给我们讲故事讲道理,还会和我们一起做游戏。要是她听到哪个同学说脏话,看到哪个同学做错事,她总是温和的说服教育。
有一次,一个小朋友看到别人的橡皮很可爱,就趁人不注意装进了自己的书包。这件事情被屈老师发现后,并没有当着全班同学的面狠狠批评她,而是课后把她叫到办公室里慢慢的教育。从那以后,那个小朋友再也不拿别人的东西了,而且在期末的时候还被评为“好孩子”呢!这就是我的数学老师,她用自己无私的爱给我们撑起了一片明亮的天空,既教给了我们知识,又教会了我们做人。
我的数学老师陈老师中等身材,乌黑的头发,戴着一副眼睛,他非常和蔼可亲,在生活上常常无畏不至的关心我们。在学习上空余时间也经常辅导我们做作业。
一次,我做着家庭作业,一时遇到了一个难题,我左思右想,怎么也做不出来,最后我想到了陈老师。于是我拿起电话,准备拨打的时候,可望了望钟,那时已经很晚了,心里想:陈老师肯定睡觉了,这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢,这多么不礼貌,我的心里顿时左右为难。做不出这道题,晚上我也会睡不着觉。
于是,我鼓足了勇气,拨了陈老师的电话号码,“嘟嘟” “喂!”电话里传来一种朦胧的声音,我小心地说:“是陈老师吗?我是郭志鹏,对不起,打扰您了,我有一道题做不到,想请教。”陈老师赶紧说: “不要紧的,你说题目吧。”我把题目念了一遍,陈老师在电话里说: “应该把速度看成单位1,那路程就是五分之二……。 你懂了没,没有懂我再给你讲一遍。”我说“我懂了”。最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的,尽管问我,不管什么时候,陈老师一定会给你讲,我放下电话,全身出了一身冷汗,以为这么晚打电话打扰陈老师,他会不高兴,没有想到陈老师不但没有说我,还耐心给我讲解,一遍又一遍的直到我弄懂,我的心久久不能平静。
这件事,已经过去了很长的时间,它却一直珍藏在我的记忆中。陈老师,是我今后人生道路上的榜样,我一定会努力学习,长大后做一个对祖国有用的人。
我的数学老师
今年班里换了一名数学老师。她姓崔,是个大学刚毕业的小姑娘,脸上充满朝气。她时常扎着马尾辫,很漂亮。
我的数学老师很幽默。如果有谁不听话或者上课走神,她就会来一个形象的比喻。但是如果谁说了个笑话,数学老师也会和我们一起笑,那是十分爽朗的笑,发自内心的笑。
我的数学老师不但幽默,而且上课时讲课十分地细,一旦有人不会,她就会悉心地再讲、再讲、再讲……
那大概是一个月前的一节数学课吧,那是我们学到了“百分数”。有一道题是这样的:“甲是乙的五分之四,乙比甲多百分之几?”。老师开始讲了。“甲是乙的五分之四,意思就是把乙分成五份,甲占四份,那么我们就可以把乙假设成五,把甲假设成四。”她大声说,“接着题中问道:‘乙比甲多百分之几?’。首先要算出乙比甲多一,然后和甲相比就除以甲,最后算出等于百分之二十五。”数学老师话音刚落,就看到高初旭脸上泛起了几分疑惑。老师一下子就看出了高初旭的心思。她的声音更大了,连着为高初旭讲了六遍。老师看见高初旭脸上露出了微笑,她也会心地笑了。
这就是我的数学老师,我觉得她是世界上最好的数学老师,你觉得呢?
我有一位数学老师,他姓张,我们都叫他张老师。
这个老师长得很帅。他个子非常高,有一米八多,戴着一副酷酷的平镜,所以眼睛显得特别小,而他的鼻子和嘴巴又显得特别大,他说话激动起来的时侯,耳朵都会不自觉的动起来,同学们都觉地像刘罗锅。
这个老师整天笑咪咪的,不过,别看他面相很和善,性格却很暴燥,动不动就打骂学生,这使得我们班的许多同学都很讨厌他。
有一次,我们班的一个同学把练习册写错了,他就把那个同学猛打一顿,打完后,还让他扫办公室。第二天,那个同学把家长找来了,家长找到了校长,然后把老师的“罪行”说了一遍,于是,校长就把老师狠狠批评一顿。
谁知,这个老师还是死性不改,还是打骂学生。
还有一次,学校弄了个调查表,让学生们填。表上有栏是老师是否打骂学生,有许多同学填的是“没有”,因为,如果填“有”,老师查出来是谁写的,又是一顿很批,或者还要踢上两脚。但偏偏有胆大的,填了“有”,但是收表时,老师看到了,竟然厚着脸皮用胶布扒去了。唉!这个老师。
虽然,我的数学老师常打骂学生,但教学非常好,我们班的数学成绩往往都是级部第一,不过我还是希望他改一下他那暴脾气。
暑假转眼过去了,我们迎来了新的一学期。新学期,新气象,新起点,所以,我又带着满心的愉悦踏进了熟悉的校园。走进教室,就听见同学们纷纷议论着:“咱们的数学老师可能要换了。”我一听非常吃惊,好想看看新老师究竟是谁。
本以为第一节课是数学,这样就能早点与老师相见。可偏偏第二节才是数学。上课了,我做好准备,心想着一定要给新老师留下好印象。她走进了教室,大大方方地走上讲台。只见她有一头挺漂亮的披肩长发,而且略带波浪。柳叶眉下,有一双又大又有神的眼睛,鼻子尖尖的。她穿一件鲜红的衬衫,一条休闲长裤,显得格外有精神。
下午自习课上,数学老师叫我到讲台上抄写习题,我走上讲台,站在她的身旁,等待她下达命令。这时,我很想问老师一个问题,可初次和她接触,有点胆怯,只好作罢。
这就是新来的数学老师,我相信,在她的辅导下,全班同学一定会共同努力,各自考上自己心目中的中学,努力去为理想而奋斗。
我的老师有很多,但就数那个老师最令我难忘,他就是我三年级的数学老师杨东明老师。
记得三年级刚见到他时,他脸上挂着笑容,一脸和气的介绍自己,让我不由得喜欢他。他叫我们数学题时,总是“劳逸结合。”总是让我们边玩边学,我们怎么学也学不腻,而且总是争先恐后的去想老师提出的问题。这让我们的课堂增添了几分紧张刺激的气氛。
我有一次因为粗心,考砸了。没想到老师却只是笑了笑,对我说:“别在意这次的分数,后面还有更多的考试在等你,你不能因为这一次小考试而丧失了信心,要乐观起来。”我听了老师的话,感觉心头一亮,先前那种沮丧的神情顿时消失的无影无踪了。
老师还经常找我谈理想,他说他在我这个时候也有过一个理想,但随着年龄的增长,这个理想也破灭了,他说让我好好珍惜现在的时间,不要到了白发苍苍了再后悔起来。
老师给了我自信和勇气,让我始终不忘自己的理想,我也不会忘记老师对我的开导之恩。
一提起数学老师张秀荣,所有人都要数起大拇指,张老师乐于助人、同学胜过的女儿。下面我就举两个例子说说张老师。
记得星期五下午两点,一打铃,好多家长都像大水一样接学生,张老师忙得不可开交送走了又学生。最后,同学家长没来,急得直哭。老师说:“别急,我给你”,说着就打起了电话,结果打不通,于是老师提起那个同学的包说:“走,我送你”,那同学不好意思推辞了一下就和老师一块走了。后来听说老师把他送到常庄,又雇了个摩的一直把她送到家门口,令家长感激不尽。
还有一次,老师正在给讲课,一位脸色苍白的姐姐在在门口,示意让老师出去。老师顿了一下,走到门口说:“怎么了?”“肚疼得厉害,”姐姐用牙咬着下嘴片吃力的说。老师掏出五十块钱递给他说:“你去看吧,我得上课”,耽误了短短的一分钟,又接着讲起课来。下课后才得知那是我老师的亲生女儿。
这普普通通、平平凡凡的两件事,难道说明张老师的可佩可敬吗
张老师教我们数学,他是我最敬爱的一位老师。张老师已经51多岁了,他讲课总是那么认真、生动,我们都喜欢听他的课。一个初春的早晨,在上学的路上,我看到了他的背影,高兴地走上前去大招呼:“张老师,您早!”他只“嗯”了一声,便朝学校默默地走去了。他那种冷漠的态度,使我感觉很奇怪。上课,我有发现他的脸色不同于往日,显得很疲倦。他为什么有这样的变化呢?我百思不得其解。
又过了几天,我们去办公室找老师,恰巧听到我们班主任刘老师同他的谈话,才知道答案。“老张,您大哥的病怎么样了?”刘老师问。“肺癌后期,没治好。”他心情沉重的回答。“您休息两天把,夜里在医院里陪伴病人,白天还坚持来上班,别再把您累垮了。”啊,原来他夜里陪伴病危的亲人,白天还坚持给我们上课。张老师,您太辛苦了……从此,一到数学课,我就担心张老师是不是能来给我们上课。可是他总是准时来上课,就是在他大哥病故后火化的哪天。他依然上午给我们上完课,下午才去公墓为他大哥送葬。
在他大哥病危时期,他从来没有给我们空过一节课。期末考试结束了,我们班的数学成绩在全校是第一名,这都是张老师用心血换来的。他把一棵心扑在了教育事业上,他是培养我们成长的辛勤园丁。我永远热爱他,尊敬他。
大家一定都看过变脸吧!当他在变脸时会不知不觉地把眉开眼笑的红脸变成凶神恶煞般的黑脸。
宽宽的额头、粗粗的眉毛紧贴在眉毛上面。一双乌黑的眼睛有时令人喜笑颜开,有时却会令人害怕得毛骨悚然。
每次上数学课之前,潘老师总会提前几分钟来到教室,然后满面春风地说:“李汇丰同学来接一下电脑!”接着他一看见讲台上的那一叠作业本,“啪!”他把书往讲台上一拍,一片阴云顿时浮上了脸,刚才那高兴劲儿一下子烟消云散了,严厉的眼睛让我们吓了一跳。“谁还没交作业?”他生气地问。
一阵风暴过去,老师给我们出了一道难题,十几秒之后,只有洪嘉琪同学举了手,待他说明之后,老师用赞许的目光看着他说:“洪嘉琪同学要表扬!”同学们轻松地听着老师讲课。不一会儿,隐约听见从某个角落传来同学的窃窃私语声,他又沉下脸来,只见他那愤怒的眉毛气得撇向两边,鼻孔不断地动着,手指着XXX同学说道:“你给我站起来,出去!”略带口音的经典语句让人不免在底下暗暗发笑!
他偶尔还会说说一些笑话,常常会令我们大小不已,像什么“兰州拉面”“九十九朵玫瑰花”之类的话吧!我一直不明白——这个拉面与数学有什么关系呢?
“你给我站起来,出去!”瞧,我们的那位变脸老师来了。这就是我们的变脸老师,一个时而暴躁,时而搞笑的老师!
老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……
啊!那一张张聪明、可爱的小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实? 五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。 她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁……
这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。 记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。
我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”韦老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。
韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。
我们的卫老师留着平头,中等个,衣着朴素大方,浓浓的眉毛 下,一双眼睛透着严厉的神情。
卫老师对我们的学习要求很严格,但有时候又很亲切。记得有一次,我期末考试数学成绩不好,心里很难过。下课后,卫老师把我叫到办公室。当时我很害怕,以为卫老师会严厉地批评我。
但是没想到他不但没批评我,还亲切地对我说:“范倩楠,这一次考得不好啊!”我点了点头。他又问:“什么原因呢?”我不好意思地说:“都是因为我太粗心了,不认真。”老师说:“对,就是因为太粗心了,把0看成6,一点儿都不细心。”这时,我有点儿像哭。老师笑着,拍拍我的肩膀说:“范倩楠,不要太难过,吸取教训,争取下次考出好成绩!”我点了点头。
然后,老师帮我认真分析了这次没考好的其他原因。 也就是通过这次事情,我对卫老师改变了看法 。他对每位同学都满怀着希望和关爱。他是一个看上去严厉,其实很和蔼的老师。
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